|[منقولات مميزة لفكر عضو]| العدد (5) "زمان بيكينباور"ط¢ط®ط±
ط§ظ„طµظپط­ط©
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
ظ…ط¹ط¯ظ„ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ظٹظˆظ…ظٹط§: 4.3
ط§ظ„ط£ظٹط§ظ… ظ…ظ†ط° ط§ظ„ط¥ظ†ط¶ظ…ط§ظ…: 1210
  • 14:27 - 2025/02/15


بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

مرحبا أعزائي رواد وزوار الجاد في زاوية جديدة في منتدى النقاش الجاد:

'' منقولات مميزة لفكر عضو ''

التّعريف بالزاوية:

هـي زاوية جديدة نقدمها إلى منتدى النقاش الجاد الذي شهد على عقول أَلْمعيّة، وآفاق في الوعي ممتدة

وأفكار حصيفة كانت في ربوع منتدى النقاش الجاد.

أثرها الأخلاقي وجمال فكرها لا يزال باقياً ولن يفنى، مهما امتدت الأيام وتداولت الصفحات في الثقب الأسود (الأرشيف)

جاءت هذه الزاوية للتذكير بمنشورات الأعضاء الذين أثَّروا بغيرهم من الأعضاء والزوار

وأثْروا منتدى النقاش الجاد بأخلاقهم وأدبهم الجم، واشعاعهم الثقافي.

هدف الزاوية:

سوف نتناول عبر هذه الزاوية في كل مرة عضو رائد من رواد منتدى النقاش الجاد

نسلط الضوء على ما كتبه، في ماضيات الأيام، مشاركاته في مواضيع الأعضاء،

وكذلك نعيد نشر نبذة من اسهاماته في مواضيعه القيّمة.

وطبعا هنالك أوسمة تشجيعية لجميع المشاركين معنا:

وسام مشارك في زاوية منقولات مميزة لفكر عضو :

+ 15 نقطة

وسام منظم زاوية منقولات مميزة لفكر عضو :

+ 20 نقطة

مع تحيات إشراف قسم النقاش الجاد

مشرفي المنتدى:
ثينك+ امنية1971+ سلمى07+ Mhamed Hassan

14:14 - 2025/02/20: طھظ… ظ‚ظپظ„ ط§ظ„ظ…ظˆط¶ظˆط¹ ط¨ظˆط§ط³ط·ط© سلمى07
15:16 - 2025/02/15: طھظ… طھط؛ظٹظٹط± ط§ظ„ظ†طµ ط¨ظˆط§ط³ط·ط© عبدالله 3

3📊0👍0👏1👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:17 - 2025/02/15

  • سمير ونداوي
 
|[ منقولات مميزة لفكر عضو ]| العدد {1} ''سمير ونداوي'' 
نقاط الإعجاب: 3

  • أبو مريم
 
|[ منقـولات مميـزة لفكــرعـضو ]| العدد {2} ''أبـو مــريـم'' 
نقاط الإعجاب: 1

  • ثينك
 
|[منقولات مميزة لفكر عضو]| العدد (3) ''ثينك'' 
نقاط الإعجاب: 4

  • عبدالرحمن الناصر

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:24 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (السقوط فى بئر الوهم) للكاتب عبدالرحمن الناصر

الخيالات والأماني والأحلام سمة إنسانية سواء ما كان منها خيالي بحت يستحيل تحقيقه في الواقع أو كان واقعي نتمكن من تحقيقه أو لا نتمكن نحن من تحقيقه في الوقت الذي حققه فيه غيرنا وتختلف طبيعة هذه الأماني والخيالات وكيفيتها من إلى آخر

في الطفولة و المراهقة كنت دائما أتخيل نفسي صاحب قدرات خارقة يدافع عن الناس من المعتدين عليهم و أكون محط أنظار الجميع و ثنائهم يعني خيال بحت منفصل عن الواقع كما هو الحال في أفلام الكرتون، أما في مرحلة الجامعة و ما بعدها كانت الخيالات تمس الواقع لكنها كانت شاطحة للسماء و غير معقولة لكن رغم ذلك أتعامل معها بكل جدية و أحاول من كل عقلي أن أطبقها و أعتقد من كل عقلي أنها قابلة للتطبيق ،مثلا يكون في نهاية البحث في الكتاب المقرر مئة مسألة غير تمارين داخل البحث و تمارين المحاضرة و تمارين الدكتور، وتمارين المقرر كاملة لو جمعتها تكون فوق 500 مسألة، يعني تحتاج سنة كاملة لحل جميع هذه التمارين و في مقرر واحد، فما بالك و أنت لديك مواد أخرى، ومع ذلك أقوم من كل عقلي بوضع هذا الهدف نصب عيني بجدية كاملة و طبعا لا أستطيع إكماله و أصاب بالإحباط و القلق رغم أنه هدف مستحيل أصلا لأنك لا تملك الوقت أساسا لفعل ذلك، أيضا كنت محبا للغات و وضعت هدفا أن أتعلم 30 لغة طول حياتي بمعدل لغة كل سنة و آمنت أنه هدف قابل للتحقيق، لكن أساسا هذا الأمر مستحيل فلا وقت لذلك و ليس ما أريد الاقتصار عليه هو تعلم اللغات فقط، لذلك عندما وجدت أني لا أملك الوقت لذلك خفضت العدد إلى 10،و عندما وجدت أن هذا مستحيل خفضته إلى 6،و في النهاية تركت الفكرة كلها لأنها غير عملية و غير واقعية و غير مفيدة لا فائدة من تعلم لغات كثيرة و الاستمتاع بذلك و إضاعة الوقت و أنت لا تستفيد شيئا، أيضا وضعت هدفا أن أقرأ 5000 كتاب طوال حياتي لكن هذا مستحيل ليس لدي الوقت لذلك ،ثم خفضته إلى 3000 ثم إلى 1000 و هو هدف واقعي

كان في ذهني فعل كل ما سبق في نفس الوقت بكل جدية، يعني الدراسة الكاملة والقراءة الغزيرة وتعلم اللغات، لكن هذا يحتاج مئة سنة على الأقل لو حسبتها مع التفرغ التام فهذا مستحيل وغير ممكن أنت تحتاج عمر كامل لواحدة فقط من هذه النشاطات فما بالك بالثلاثة معا، عموما في النهاية ظللت متمسك بالقراءة فقط أقرأ على قدر ما أستطيع بحسب ما يتيحه لي الوقت

طبعا ليس ما سبق هو فقط اهتماماتي وهواياتي الوحيدة فالاهتمامات والهوايات بحر لا ساحل له يحتاج أعمار كاملة للخوض فيه، لذلك في مثل هذا الخضم الذي لا نهاية له والذي أدركت أنني لا أملك وقتا أصلا للخوض فيه على أن أختار ما يناسبني وما أشعر أنه يفيدني، لأن الوقت ضيق جدا على فعل كل ذلك، استقريت نهاية الأمر كما قلت على القراءة بالدرجة الأولى وأمور أخرى وطبعا لو أن هناك شخص آخر سيختار أمرا آخر وتشكيلة تناسبه

هذا في مجال الاهتمامات والهوايات، أما في مجال الطموح والإنجاز أتخيل نفسي ثريا وأطمح لذلك لأن المال قوة وطالما توافر لديك المال تستطيع فعل كل شيء، أيضا أتخيل أن زوجتي المستقبلية ستكون امرأة باهرة الحسن والجمال وأطمح لذلك، وأيضا لدي تأثير عالمي كتأثير بيل غيتس وإيلون ماسك بعد أن أقوم باختراع واكتشاف كبير أتمنى بالفعل أن أكون مثلهم، هذا ما يدور في خيالي الخاص وأحلام يقظتي ولم أحقق أي شيء من ذلك

هذا بخصوص تجربتي الخاصة مع الأحلام والأماني والتخيلات

هنا يأتي سؤال كبير و هام و شائك، هو لب الموضوع و ما يستحق النقاش، هل من وضع هدفا في ذهنه و سعى إلى تحقيقه و كان جادا سيحققه في الواقع، هل سيفرق بأي شيء عمن وضع الهدف في ذهنه لكنه لم يقم بأي حركة و سعي لتحقيقه

بصراحة أنا من الناس الذين يمتلكون قناعة أن وضع الهدف أو الطموح في الذهن و السعي لتحقيقه بكل جد و اجتهاد و إخلاص لا علاقة له بالضرورة بتحققه أو عدم تحققه رغم كل الرغي والعك و الكلام الطويل العريض عن أن من وضع هدفا و كان جادا و مخلصا في الوصول إليه فإنه سيصل إليه لا محالة ،هذا كلام فارغ لا دليل عليه، ومن كان يؤمن بعكس ذلك فليقدم دليله، لو كان هذا الكلام صحيح لأصبحنا جميعا مليونيرات و مليارديرات، ومن كان قد وضع هدفا و سعى إليه بكل جد و إخلاص و تحقق له فليس السبب في ذلك أنه وضعه في ذهنه و سعى إليه بكل جد و إخلاص حتى و لو قال هو ذلك و آمن به، وإنما لأنه توافرت له الإمكانية و الفرصة ليصل إلى هدفه و التي لم تتوافر لغيره ممن وضع في ذهنه نفس الهدف و سعى إليه بكل جد و إخلاص و مع ذلك لم يصل إليه، والأمثلة على ذلك كثيرة جدا من التاريخ والحاضر، قد ترى جيشين يتقاتلان في معارك طاحنة و يسعى كل منهما للنصر بإخلاص و قوة لكن في النهاية سينتصر أحد الجيشين و يخسر الآخر، نفس الأمر في مباريات كرة القدم، قد ترى عشر موظفين أكفاء يسعون لمنصب الإدارة بكل جد و إخلاص و قوة و في النهاية سيتم اختيار واحد منهم فقط و يستبعد التسعة الباقين ،رغم أنهم جميعا وضعوا نصب أعينهم الوصول لهذا الهدف

قد يسعى شخص ما لهدف و يجني ثماره غيره و نفس الشخص الذي وضع بذرة هذا الهدف و عمل على تحقيقه طول حياته و فنى نفسه من أجله يموت و لا يجني حصيلة هدفه الذي سعى إليه، نور الدين زنكي سعى في تحرير بيت المقدس من الصليبيين لكنه مات و لم تتحرر في حياته و إنما قطف الثمرة صلاح الدين مع أن أصل المشروع و باعثه نور الدين، العالم الذي وضع فكرة الأعداد العقدية و بذرتها لم يعش ليرى نتائج فكرته الباهرة و تطبيقاتها في كل المجالات ،و إنما تراكم عبر العصور على جهده مجهودات علماء كاملين حتى قطفت ثمرة هذه الفكرة و أثبتت أهميتها أجيال من بعده، عباس بن فرناس و علماء اليونان الذين حاولوا الطيران و ماتوا في سبيل تحقيق التجربة ماتوا قبل قرون من تحقق فكرتهم و قطف ثمارها الأخوان رايت، مايكل فاراداي الذي عمل تجارب طويلة و مضنية على الكهرباء سأله وزير الاقتصاد البريطاني عن فائدة التجارب التي يجريها و بماذا ستفيدنا الكهرباء فقال له فاراداي يوما ما ستدخل الأموال إلى جيوبك بفضل الكهرباء لكن فاراداي مات قبل أن يشهد ما سعى إليه

هذه الفكرة اللاواقعية لن تجدها سوى في كتب التنمية البشرية التي تروج للدجل و الخرافات و الوعود الكاذبة التي لا أساس لها من الواقع، وأصحابها أنفسهم الذين يروجون لها غير قادرين على تطبيقها، وقد آمنت بها لفترة طويلة و سببت لي اكتئابا و كل من يؤمن بمثل هذه الأفكار سيدخل في دوامة الصدمات و الاكتئاب، لأنه سيعتقد أن كل ما تريد تحقيقه يعتمد على الجد و الاجتهاد و الإخلاص و هذا غير صحيح أبدا، ما تحققه في الحياة لا علاقة له بالضرورة بالجد و الاجتهاد، ما الفائدة من الجد و الاجتهاد في عمل ذو دخل منخفض، هل سيجعلك ذلك من الأثرياء، مهما اجتهدت و تعبت لن تجني سوى التعب و الإرهاق الزائد لا أكثر، ما يوجد في ذهنك أنت ليس له تأثير في الواقع الواقع هو الواقع بغض النظر عما تعتقده أنت عنه سلبا أو إيجابا و بغض النظر عن كونك موجود أم غير موجود من الأساس، ولو كان شخص ما يعتقد أنه مهما فعل و تعب لن يجني شيئا و كان تفكيره تشاؤمي و سلبي و يائس من الحياة لكنه يكون في مكان تثمر فيه جهوده فسيحقق نتائج باهرة، والعكس صحيح مهما كان الشخص متفائل و منطلق و متحمس و يظن أنه سيفعل الأفاعيل لن يفعل شيئا في مكان لا يؤهله لفعل شيء، الواقع له وجود ذاتي خارجي مستقل عنا و عما نعتقده بشأنه ،و ليس العكس كما يوهمنا دجالو التنمية البشرية بأفكارهم السخيفة، من كان في أرض باطنها القصدير و كان يعتقد أنه سيستخرج الذهب إن حفر فيها فهو لن يجني سوى القصدير، ومن كان يعتقد أنه إن حفر فيها ستخرج له الأفاعي و العقارب التي ستنهي حياته و تقضي عليه أيضا لن يجد سوى القصدير في هذه الأرض

لذلك أختلف مع ما ورد في الموضوع بتقسيم الأشخاص لشخصين، شخص يغطس في قعر بئر الوهم وأحلام اليقظة دون أن يتحرك ويفعل شيئا وشخص آخر يتعارك مع الواقع ويغير ويبدل ويبني ويهدم وفي النهاية يحقق أحلامه

في الحقيقة أضيف لهذا التقسيم شخصا ثالثا، هو الذي يتعارك مع الواقع ويبني ويهدم وفي النهاية لا يصل لشيء وهذا من حقائق الحياة المريرة أسأل الله ألا يجعلنا من هذا الصنف الذي لا يكاد يختلف بشيء عمن غطس في بئر الوهم، بل ربما من يغطس في بئر الوهم حاله أفضل منه على الأقل حتى ولو كان شعوره وهمي فهو يجد الراحة النفسية بينما هذا يتعب ويكدح ولا يصل يعني حشف وسوء كيلة و إن كان من ناحية الشرف قد نال شرف المحاولة فهو أشرف حالا ممن غطس في بئر الوهم

صحيح هناك قسم رابع هو من يبني ويهدم ويتعارك مع الواقع وتتحقق أحلامه بنسب متفاوتة بشكل غير كامل

عموما ما يضحكني أن أصدقائي و أقربائي يصفونني بالتشاؤم و السلبية و بعضهم تراه يضحك و يقهقه و يتحدث عن التفاؤل و روعة الحياة و تحقيق الأهداف و هراء التنمية البشرية رغم وضعهم المزري، وأتساءل بماذا أفادهم التفاؤل و الإيجابية و الطموح و القهقهة و هم على حالهم المزري الذي لم يتغير لسنوات طويلة، طالما تؤمنون بالقهقهة لإظهار أنكم على ما يرام و قادرين للوصول على ما تطمحون إليه لماذا لم تصلوا إليه حتى الآن، بالفعل أستغرب من طريقة تفكير بعض الناس التي لا تمت للواقع الذي يعيشونه بصلة و كيف يمتلكون كل هذه المقدرة في الضحك على أنفسهم لكن ألتمس لهم العذر و لا ألومهم فمرارة الواقع و قسوته تستلزم ذلك

عموما عقلي الخاص لا يوجد الرابط بين الحلم والهدف والسعي بجد لنيل هذا الحلم والهدف والكفاح في سبيل ذلك وبين حصوله في النهاية كما يتم الترويج لذلك فهذا ليس شرطا وضرورة. 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:27 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور لموضوع (عقارب الساعة) للكاتب عبدالرحمن الناصر.

تشبيه عقرب الساعة بهذا الاسم لأن الوقت بالفعل يلدغ كالعقرب لأنه محدود محسوب بالثواني ما مضى منه يذهب لغير رجعة فالوقت ليس شيكا مفتوحا يمكنك استخدامه كما تشاء بل يفرض عليك فعل ما يجب فعله في كل مرحلة منه وما يتم عمله بعد مضي وقت محدد يصبح لاغيا غير ذي فائدة فهو يلاحقك ويلدغك كالعقرب

و العمر ينتقل بنا من مرحلة إلى مرحلة بسلاسة و بطء دون أن نشعر و كأننا واقفون في دور سنصل لنهايته مودعين رحلتنا في هذه الدنيا، وسبحان الله من العجائب عندما كنت في ال 15 و ال20 لم أكن أعتبر أن صاحب ال 30 كبير بل صغير في العمر ،لكنني عندما وصلت لل 30 و أصبحت في هذا العمر أصبحت أرى نفسي كبير و متقدم في السن فهناك أجيال و مراحل عمرية كاملة أصغر مني تشكل أكثرية المجتمع و أتعجب كيف مضت الأيام و السنين و عملت في عملها و أبتسم و أتعجب كيف انتقلت من حال يكون غالب من ألتقيهم أكبر مني إلى العكس تماما أصبحت أكبر من غالبية من ألتقي بهم سبحان الله

في كثير من الأحيان أشعر أن من عمره 45 و 50 ينظر لي و كأنني طفل و أنزعج لأنني لا أرى نفسي كذلك، لكن يختفي استغرابي عندما أتعامل مع شاب أو شابة في بداية العشرينات و أنظر إليهم و كأنهم أطفال بسبب فارق العمر مع أنني عندما كنت في عمرهم لم أكن أنظر لنفسي كذلك، لاحظت أن كل شخص في عمر معين يعتبر من هو أصغر منه شابا و إن لم يكن كذلك، كثيرا ما أسمع ممن هم في الستينات يقولون عمن هو في ال 40 أنه شاب رغم أنه ليس كذلك، وقرأت في أحد الكتب أن أديبا فرنسيا كان في ال90 عندما التقى بأديبة شابة حسناء في أحد الصالونات الأدبية فقال آاااااه ليتني لو كنت في الثمانين!

من الغريب أيضا أن الإنسان عندما يكون صغيرا في العمر لا يستشعر التأثير السلبي للتقدم في العمر على الآخرين و لا يشعر به إلا إن تقدم هو نفسه في العمر، مثلا كان هناك عامل في البقالية المجاورة لمنزلنا جادلته زبونة في الحساب و كانت هي المخطئة فاعتذرت له ،فبعدما ذهبت قال لي هل تظن نفسها ستضحك علي أنا عندما كنت في الصف التاسع أخذت العلامة التامة في الرياضيات في الامتحانات النهائية و كنت متفوقا فيها ،فتعجبت منه و قد كنت طالبا وقتها و قلت له أمر غريب لماذا تعمل عاملا طالما أنك ذكي و متفوق بهذا الشكل و لم تدخل الجامعة فقال لي كنت لا أحب الدراسة سوى الرياضيات و كانت لي موهبة فيها فلم أكمل تعليمي و أهملته و كنت ألعب طوال الوقت مع أصدقائي فرسبت في الصف التاسع إلا بها، فقلت له حرام تضيع هذه الموهبة لماذا لا تكمل تعليمك و تدخل الجامعة و تدرس الرياضيات، فقال لي انتهى الأمر و عمري 32 وفات الأوان فقلت له بشكل جاد جدا و ما المشكلة في ذلك فبالفعل لم أجد أي مشكلة في عودته للدراسة في هذا العمر كأي طالب عادي في نصف عمره، رغم أنني الآن و أنا قريب من ال 32 أصبحت أقدر موقفه فليست المشكلة في القدرة على التعلم أؤمن أن الإنسان يستطيع التعلم في أي عمر و إنما المشكلة أن الإنسان كلما تقدم في السن كلما أصبح يميل أكثر إلى حصد النتائج و الاستمتاع بها لأن مساحة الوقت و الزمن تقل لديه فهو لا يرغب في صرفها و إضاعتها في البناء و الكفاح بينما الشاب بما أنه يملك مساحة زمنية كبيرة و العمر ممتد أمامه لذلك يكون لديه الوقت الكافي للبناء لأنه أيضا لديه الوقت الطويل لحصد ثمرة ما بناه

أيضا الكثيرون من أقاربي عندما يبدون لي تمنيهم لأن يسافروا ويعملوا مشروع أو مغامرة معينة ويتعذرون عن عدم فعل ذلك بسبب العمر كنت أستغرب منهم ولا أجد أي شيء يمنع شخص في كامل صحته وكامل قواه الجسدية والعقلية من فعل أي شيء، لكنني فهمت أن المشكلة ليست في غياب روح المغامرة أو الصحة و القوة بل لأن الإنسان عندما يتقدم في العمر يرى مشقة في عملية البناء والمغامرات بسبب أن مساحته الزمنية تضيق أكثر وأكثر والمتميز من الناس هو من يقلل تأثير هذا الأمر إلى حده الأدنى أو يعدم هذا التأثير

من الغريب أيضا أنني عندما كنت صغيرا كنت أتوق للوقت الذي يأتي و يكون عمري فيه خمسين سنة و أكون فيه ناجح و أبنائي حولي و أتخيل نفسي و أعتبر أن الإنسان يكون جذابا جدا و شخصيته رهيبة في هذا العمر و أنظر لكل شخص عجوز بعين التقدير و الإعجاب و أنه شخص لديه كاريزما و جاذبية و شخصية و خطير، وأتذكر أنه عندما كان يدرسنا أستاذ في العشرينات و الثلاثينات كيف كنا نستهين به و لا نقيم له وزنا و نشاغب في حصته و نعتبره لا يفهم عكس الأمر عندما يكون أستاذنا في الأربعينات و الخمسينات

لكن عندما تقدمت في العمر و كما يقال أصبحت من المنغمسين في المعمعة و على الحافة انقلبت نظرتي رأسا على عقب أصبحت أرى الأمر صعبا و مرعبا و محزنا و أتمنى ألا يأتي و أنا أعلم أنه سيأتي رغما عني ،أحببت أم لم أحب رغبت أم كرهت ،و أساسا لن يمضي وقت كثير حتى أصبح في ال 40 هي 9 سنوات فقط، لذلك العرب كانت أكثر ما تبكي على الشباب و ترثي المشيب و يصرح الشعراء أن الحسناوات مجرد ما يرين الشيب في رأس من يتودد إليهن يهربن منه و هذا أكثر أمر مؤلم يمكن أن يحصل لأي شخص أكثر من الشيب نفسه، أصبحت أنظر للأمر على أنه تناقص كبير في الصحة و الجمال و النضارة التي يكون عليها المرء عندما يكون شابا و المحظوظ من يتقدم به السن و يكون ما فقده من هذه الأمور أقل ما يمكن، لذلك من النصائح التي وردت في الحديث الشريف اغتنم شبابك قبل هرمك، وحياتك قبل موتك

لكن حتى لو ذهب الشباب و انتهى، وهناك أمور لم يفعلها المرء و يفكر في فعلها يبقى فعله لها أفضل من عدم فعلها أيا كانت سواء تعليم مغامرة مشروع زواج إنجاب أي شيء فإمضاء الوقت في فعل ما يفيد لجني ثمار و إن كان متأخرا يبقى أفضل من عدم فعله على الإطلاق ،أفضل استغلال للوقت هو أن أوجه استخدامه فيما يخدم مصالحي و إن كان متأخرا و ليس إضاعته هباء فيما لا يخدم مصالحي تحت بند العمر فات و الأوان مضى

و الأمر الآخر الهام الذي أود إضافته أنه مهما استغلينا الوقت و كنا مثاليين في عدم إضاعته هناك أمور لا بد أن يأخذ الوقت مجراه فيها لتتم ،فالوقت ليس عقربا فقط من جهة أنك إذا لم تستغله فيما ينفعك يضيع منك أو يفرض عليك إنجاز مهمة محددة و تسليمها في وقت معين، وإنما أيضا من جهة أنك يجب أن تنتظره ليمضي برتابته و مدته لتنجز أمورا معينة دون أن تتمكن من اختصاره، أنت مثلا لا تستطيع إنجاب 10 أولاد في سنة لأن مدة الحمل تسعة أشهر، لا تستطيع إنهاء السنة الدراسية في شهرين لأنها مقررة سنة كاملة كنظام معتمد، لا تستطيع أن تصبح خبيرا في عمل في شهر من ممارسته لأن المشاكل التي يمكن أن تواجهها لتفهمها و تتعلمها و تظهر أمامك و التي لم تصادفها من قبل تحتاج لسنوات، لا تستطيع قراءة كتاب كبير في ساعة لأن القراءة و الهضم و الفهم يتطلب وقتا، لذلك كلما زاد عمر الإنسان كلما اتسعت مداركه و توسعت آفاقه لتراكم التجارب و الخبرات التي يمر بها و التي ما كان ليمر بها لولا مضي الوقت و إن أراد ذلك

هذا ما خطر في بالي عن موضوع الوقت وناقشت العمر أيضا لأنه عمليا الوقت هو العمر والعمر هو الوقت فعلينا أن نستغلهما لمصلحتنا بأفضل ما يمكن شيبا وكهولا وشبانا.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:29 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (مكر الثعالب) للكاتب عبدالرحمن الناصر

بصراحة الموضوع يثير جدلا لأنه نقطة تقاطع أكثر مجال، النفسية و الموهبة و الإرادة و الذكاء و الأخلاق، هل الثعلب هو ثعلب لأن الله حباه هذه الموهبة و تصدر منه تلقائية دون تكلف، أم أنه يمكن للإنسان تعلم الدهاء و المكر حتى و لو لم يكن مطبوعا على ذلك، وهل كون الإنسان ثعلب ينافي الأخلاق أم لا ينافيها

ما لا حظته من خلال نفسي و من خلال الآخرين أن الله تعالى بالفعل خلق الإنسان بصفات فطرية تصدر منه من دون تكلف و مشقة و بذل للجهد، وهناك صفات يمكنه أن يبرع فيها و يتطبع فيها مع الممارسة و بذل الجهد و المشقة، وهناك صفات لا يمكنه اكتسابها مهما بذل من جهد، كل هذا يختلف فيه الناس حسب طباعهم و ميولهم و قدراتهم

مثلا من الصفات الشخصية التي لدي و التي تصدر بسهولة دون جهد أو تكلف حب القراءة ،200 صفحة يوميا رقم سهل بالنسبة لي ،غيري يجد عشرين صفحة فقط مهمة مثل الجبال لا يقدر عليها هذا أمر أجد سهولة فيه و أحبه، أيضا الشعر أقول أبيات مقفاة و متناغمة بسهولة دون تفكير و استجماع للفكر لدرجة أن يقول لي من يسمعها كيف تفعل ذلك أو على أي بحر نظمت القصيدة، أساسا لا أعرف أي شيء عن البحور لأن الشعر كان تلقائيا ،لكن الفرق بين القراءة و الشعر أن القراءة أحبها أما قول الشعر لا أجد ميلا إليه و ليس هوايتي رغم أنني أجد سهولة بالغة في نظمه، هناك عشرات القصائد الرائعة التي نظمتها في ذهني بشكل تلقائي صدرت من غير إرادة مني و نسيتها و ضاعت و لم أفكر في كتابتها و لا في إصدار ديوان شعري، فها هما صفتان سهلتان هما من طبعي لكن أحدهما أحبها و أمارسها و الأخرى لا أميل إليها، حتى و لو تركتهما طويلا لا تتأثران أو تخفتان لأنهما خلقا معي و كأنهما من طبعي

مثلا من الأمور التي أحبها الرسم لكنني سيئ جدا فيه و لا أجيده ،ربما أصبح رساما محترفا لو تدربت عليه أو تعلمته على أصوله، لكن أحتاج أن أبذل جهد و مشقة يوميا لساعات طويلة و أمارسه و إلا فقدته لأنه تطبع مني لا يصدر عن موهبة و عطاء رباني بينما هناك رسامون محترفون لم يعلمهم أحد الرسم يستطيعون إبداع أفضل اللوحات حتى و لو لم يرسموا عشر سنوات، أيضا القيام بالحسابات الذهنية لا أميل للحسابات لأن الله لم يعطني هذه الموهبة، لذلك لأحسب الأرقام ذهنيا أحتاج لممارستها يوميا و إن تركتها فترة قصيرة أفقدها و أعود أجد صعوبة في القيام بأبسط عمليات الجمع و كأني أبدأ من جديد، بينما هناك أناس مخهم آلة حاسبة أعرف واحد مخه آلة حاسبة لم يتجاوز الصف التاسع و راسب في الصف التاسع و المادة الوحيدة التي نجح فيها و أخذ العلامة الكاملة فيها هي الرياضيات! يضع في جيبه من نال شهادة الدكتوراة في الحسابات، أيضا صفة القيادة لا أحب أن أقود الآخرين وليس لدي هذه الشخصية لكن أستطيع تكلف ذلك وفعله إن أردت لكن إن قمت ببذل جهد نفسي وضغطت على نفسي لأفعل ذلك وأشعر بصعوبة وثقل ومغالبة مستمرة في هذا الأمر، بينما هناك أناس قادة بالفطرة لديهم شخصية طاغية ومسيطرة تصدر منهم تلقائيا دون تكلف وبسهولة بالغة وكأنهم هم كذلك وخلقت معهم

فهذه صفات أو أمور لم يطبعني الله عليها سواء كنت أحبها أم محايد تجاهها أو لا أحبها لكن أستطيع ببذل الجهد والمشقة الذهنية والنفسية اكتسابها بقدر ما أبذله في هذا الأمر

أخيرا هناك أمور لم يطبعني الله عليها أظن مهما بلغت من جهد و مشقة و تركيز في اكتسابها فاحتمال اكتسابها يصل لحد الانعدام و فعلها يصل لحد الاستحالة، على سبيل المثال أحب الإبداع و الاختراع على أرض الواقع بشدة و قرأت كتب و مقالات كاملة عن هذا الأمر، لكن لا لست أنا بكل تأكيد ،أظن لو بذلت كل جهودي العقلية و النفسية في أن أصبح مخترعا فمن المستحيل أن أصبح ذلك، بينما هناك أناس سبحان الله عباقرة و ذهنياتهم الخلاقة تجعل هذه الصفة تظهر عليهم بكل سهولة و كأنهم خلقوا لها بحيث أنني لا أستطيع معرفة كيف يفعلون ذلك، وأيضا الخوف الشديد من المرتفعات، بدءا من الطابق الثاني لا أستطيع البقاء في البلكون أكثر من ساعة و لا أستطيع أن أبقى قريبا من الدرابزين أكثر من خمس دقائق، لذلك عندما أشاهد جماعة السباحة في الهواء و القفز بالمظلات والبنجي الذين يربطون أرجلهم بحبل و يقفزون من الجبال ،لا أتصور لربع لحظة أنه يمكنني فعل ذلك، أو مجرد المحاولة ،لا يمكنني حتى الاقتراب من حافة منحدر بله القيام بهذه الأمور

عودا على بدء بالنسبة لصفة "الثعلبة" أو التثعلب أظنها نفس كل الصفات الأخرى بكل تدرجاتها ،هناك ثعالب بالفطرة لا يحتاجون أن يقول لهم أحد كونوا ثعالب حتى يكونوا كذلك، هم ثعالب حقيقيون و يتصرفون كالثعالب طوال الوقت سواء خيرا أو شرا و يحبون أن يكونوا كذلك، هناك ثعالب بالفطرة أيضا لكنها صفة كامنة لا يظهرونها إلا وقت الحاجة كونهم لا يميلون إليها ،هناك أناس يمكنهم اكتساب هذه الصفة بالممارسة و بذل الجهد الذهني و النفسي سواء كانوا يحبونها أو يكرهونها بحسب قدرة كل منهم على التثعلب، هناك أناس مهما حاولوا أن يتثعلبوا لن يستطيعوا مهما رغبوا في ذلك بشدة لأنها خارج حدود قدراتهم

أما عني لست ثعلبا بالفطرة على العكس ساذج وطيب بالفطرة والناس تصفني بذلك وتقول إني على نياتي. لكن الثعلب صفة يمكنني اكتسابها ببذل الجهد النفسي أولا و الذهني ثانيا، وهناك ثعلب بداخلي أشعر به و هو موجود و كامن ،و استخدمت الخداع و المكر و التلميح الخادع و إعطاء صورة عن نفسي مغايرة تماما لما أنا عليه في الواقع لأحقق هدف معين أو لأخرج نفسي من موقف سيئ أو محرج مرات كثيرة، لكن للتثعلب ضريبة لأنك لو كشفت سمعتك ستتدمر و نظرة الناس ستنقلب مئة و ثمانين درجة، لذلك أفضل الصدق و الصراحة ليس لأني شخص صادق و صاحب مبادئ و أخلاق بل لأن سمعتي و مظهري الحسن أمام الناس يهمني جدا، وفي ذلك تحقيق لمصلحتي، عندما أكون صريحا تماما و أذكر سلبياتي وإيجابياتي تكون وثوقيتي عالية جدا عند الناس و هذا ما لاحظته بشكل واضح، لذلك لا أتثعلب إلا في موقف أضطر فيه إلى ذلك ، وفي رأيي تغطية التثعلب بحد ذاته تثعلب

التثعلب خليط بين عدة مواهب الذكاء و الكتمان و الصبر و حسن التصرف و اتخاذ القرار، وهو صفة يمدح بها الإنسان إن استخدمها في الخير و تحقيق الأهداف في رأيي من شبه المستحيل أن يصل الإنسان إلى مستويات نجاح عالية دون أن يكون ثعلبا و لو بنسبة بسيطة، لا بد أن يتحلى الإنسان الطيب بنسبة من المكر و الدهاء ليتخلص من مؤامرات أعدائه و حساده و فخاخهم التي يجرونه إليها بل و يقوم هو بالهجوم عليهم و يضربهم بها، العالم غابة مليئة بالسفلة و المنحطين من الناس، لا بد من مواجهتهم بنفس سلاحهم بل أن يكون أفضل منهم في استخدام هذا السلاح. وإلا فالإنسان الخير و الطيب سيكون لقمة سائغة بين أيديهم و يصبح العالم مسرحا يأخذون فيه راحتهم، وهل انتصر المسلمون على المشركين و الفرس و الروم إلا بتوفيق الله و استعمال ذات سلاح المكر و الدهاء بشكل أفضل من أعدائهم؟

أخيرا عندما أخبر الرسول صلى الله عليه وسلم الأحنف بن قيس أن فيه خصلتان يحبهما الله ورسوله هما الحلم والأناة سأله الأحنف هل هما عن تكلف أم جبلة فأخبره بل الله جبلك عليهما، وقيس بن سعد. بن عبادة قال لولا الإسلام لمكرت مكرا تتحدث به العرب مما يدلل على أن الصفات مواهب مطبوعة أو أفعال متكلفة قد يصدها أو يدفع لارتكابها دافع ديني أو أخلاقي أو مصلحي.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:31 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (المعلم) للكاتب عبدالرحمن الناصر

من ناحية المعلم بحد ذاته كشخص، شخصية المعلم و تعامله الحسن و الراقي و الحقاني تترك أبلغ و أعمق الأثر في ذكرى الطالب و قيمه و أسلوب تفكيره، وشعور الطالب نحو معلمه الذي يحب شعور له طابع خاص يفيض بالذكرى و الحنين و الحب لا يماثله أي شعور آخر، دائما ما تنتابني الأفكار أنني لو كنت ناجحا فأول ما سأفعله هو أن ألتقي بمعلمي السابقين الذين أحبهم بوجه أبيض و يكون بيني و بينهم الصلة و الزيارات و يكونون كأقربائي الحقيقيين، وحب المعلم كشخص لا يقف عند حدود شخصه فقط بل يتعداه إلى حب مادته نفسها و يدفع التلميذ إلى الاجتهاد فيها و يجعله يشعر أنه يرد الجميل لمعلمه و يرفع رأسه لو أدى أداء ممتازا فيها

أهم صفات المعلم في رأيي هي الشرح الممتاز والأسلوب الجذاب في الشرح، إن لم يمتلك المعلم هذه الصفة فبصراحة هو معلم فاشل وغالبا سيكرهه الطلاب كشخص والمشكلة الأكبر في نظام التعليم أنه مجرد أن ينال شخص شهادة جامعية في العلم الذي يدرس فهذا يسمح له بالتدريس في المدارس وإن كان يملك الدكتوراة فبمجرد ذلك أصبح له الحق في التدريس في الجامعات والمفروض ألا يسمح لمعلم أسلوبه ليس جذاب ولا بجيد الشرح بالتدريس برأيي إذا تم حل هذه المشكلة تكاد تكون قد حللت سبب كره الطلاب للمواد والدراسة

أيضا أسلوب التعامل مع الطلاب بشكل راقي و ممتاز سواء كسولين أم مجتهدين أذكياء أم أغبياء و إعطاء كل ذي حق حقه و الإشادة بالأذكياء و المهتمين و المجتهدين على الملأ و عدم السخرية من الأسئلة و الاستفسارات و الحديث مع الطلاب في الأوقات بين الحصص و تشجيعهم، والكاريزما و الشخصية الجذابة كل ذلك يترك بصمة لا تمحى و لا تزول من العواطف الجياشة و الحنين و الحب و الذكريات تجاه هذا المعلم، وإلى الآن نتذاكر قصص و صفات و أساليب المعلمين الذين درسونا أنا و أقربائي الأكبر و الأصغر مني و من أجيال مختلفة و نروي مواقفهم و نسأل عن أحوالهم و ما تركوه في نفوسنا من أثر و ذكريات إيجابية و نفاضل بينهم

الآن من جانب مقارنة معلمي الماضي و الحاضر، لاحظت بشكل عام أن كل جيل سابق يترحم على الزمن الذي عاش فيه و روعته و مزاياه إلخ و يذم الجيل الذي بعده و زمنهم و أساليب معيشتهم، يعني الجيل الذي قبلي جيل الثمانينات يذم جيل التسعينات و ينتقص منهم، وهذا ما يفعله بالضبط جيل التسعينات مع جيل الألفينات نفس الموال، وبصراحة معظم هذا الذم مبالغات بالعكس كنت أتمنى لو تمتعت بمزايا جيل الألفينات لكن هذا ليس موضوعنا حاليا لن أطيل فيه لكن أوردته لإيضاح الفكرة فقط، كثير من معلمينا كانوا يقولون لنا أنهم عندما كانوا يرون معلميهم في الشارع كانوا يهربون لأن المعلم له هيبة، وكثير من أصدقائي كانوا يقولون لي أن المعلمين على زمن آبائهم و إخوانهم الكبار كانوا لا يخرجون من الصف إلا عندما يتأكدون أن جميع الطلاب فهموا أفكارهم و أنهم لو شعروا أن الطالب لم يفهم شرحهم يوقفون الحصة و يعيدون عليه و يستوثقون و يتأكدون منه حتى يتأكدوا أنه فهم كل شيء و لا يخرجون من الصف إلا بذلك و ليسوا كحال المعلمين الحاليين، هذه المبالغات لم أسمعها من أبي نفسه و لا أمي رغم حديثي معهم في الموضوع و كانوا يقولون لي أن هناك معلمين سيئين على زمنهم، فلا أظن أن هناك زمنا كان المعلمين فيه أفضل من معلمي زمن آخر لكن ما يحصل هو أنه يتم تعميم نموذج معلم واحد سيئ أو ممتاز على جميع المعلمين الآخرين

لكن أوافقك إلى حد كبير كما تفضلت بالنسبة للوضع الاقتصادي الحالي الذي هو سيئ و متردي في بعض الدول أكثر من وقت سابق مضى فيها و كان مستقرا و ممتازا، فربما المعلم يكون جيدا في فكره و أسلوب شرحه و شخصه من حيث الأصل لكن عندما يأخذ أجر قليل لا يكفيه عشرة أيام بالكاد بالتأكيد سيكره المهنة و يكره الطلاب و يكره التدريس و يقرف عمره و يشعر أنه يقوم بمهمة ثقيلة يؤديها غصبا و يود إنهاءها بأسرع وقت و يخرج دون أن يبالي فهم الطلاب أو لم يفهموا و لتذهب الدراسة و الطلاب إلى الجحيم فهو طوال الوقت قلق و مهموم و باله مشغول في الأحوال المعيشية الصعبة و تدبيرها و ليس له عقل ليفكر في الطلاب و ما فهموه و ما لم يفهموه، في هذه الحالة أتعاطف معه و مع الطلاب فالوضع الاقتصادي السيئ أثر عليه و على نفسيته فأدى لهذه النتيجة السيئة التي ما كانت لتحصل لولا الوضع الاقتصادي المتردي، فلو أخذ المعلم أجر محترم يليق بالمهنة التي يؤديها لبذل جهده و حرص من قلبه على أن يفهم كل طالب و يشرح بأفضل طريقة ممكنة لأن باله مرتاح و رايق و فارغ من الهم و ذهنه كله منصب على إنجاز عمله بأفضل طريقة و إيصال الأفكار و الاهتمام بالطلبة

أختلف معك صراحة في مسألة الدروس الخصوصية و أن المعلم سيسقط من عين الطالب لو أعطاه دروس خصوصية، في الحقيقة لم يسقط من عيني أي مدرس أعطاني دروس خصوصية فلماذا يسقط من عيني و هو شرح و وضح لي ما لم أفهمه فحتى لو أعطيته المال بالعكس الله يعطيه العافية عمل مباح و حلال حتى وقفة الأستاذ في المدرسة ليست مجانا لوجه الله فهو يأخذ عليها راتبا و لا يوجد شيء في الحياة ببلاش، وفي الحقيقة وقت الحصة 45 دقيقة غير كاف لإيضاح كافة الأفكار الدقيقة حتى و لو كان المعلم ممتازا و في القمة خاصة لو كانت المادة صعبة و المنهاج كثيفا و في سنة مصيرية كالبكالوريا مستحيل يلحق أحسن أستاذ في العالم أن ينهي المنهاج كاملا و يحل كل المسائل في الصف في مادتي الرياضيات و الفيزياء مثلا يبقى قسم كبير منها على الطالب أن يحلها بمجهوده الشخصي و جده و اجتهاده، وربما يفهم الطالب الأفكار في الصف بشكل عابر لكن على بين ما يرجع للمنزل و يكون درسها في يوم آخر يكون قد نسيها أو ربما يظن أنه فهمها لكن عندما يعود للمنزل و يدرس بتأني تظهر له تساؤلات و استفسارات فالشرح في الصف يكون عابر و لو كان ممتازا لكن لا يعطي كل النقاط التي تظهر و تشكل عند الدراسة بطريقة متأنية، فأحيانا تكون هناك حاجة فعلية و حقيقية للدروس الخصوصية لإزالة كل هذه الإشكالات التي ستظهر مهما كان الأستاذ رائعا و ممتازا، وشخصيا درسني دروس خصوصية أساتذة من أفضل أساتذة البلد رغم أنهم كانوا يدرسوني في المدرسة ما في مشكلة إطلاقا، ولوقت طويل كنت أعتقد أن الطلاب المتفوقين متفوقين بسبب ذكائهم و مجهودهم الكبير و الذي لا يصل إليه بقية الطلاب و أنهم يعتمدون على أنفسهم و لديهم قدرات استيعاب و ذكاء خاص ليس كبقية الطلاب، لكن كما أخبرني أحد الأساتذة الذين درسوني أنه كان يدرس الطلاب الأوائل ليس في البكالوريا فقط بل في جميع المراحل، وأن الطلاب المتفوقين يتنافسون تنافسا شرسا فيما بينهم ليحظوا بأفضل الأساتذة الخصوصيين و يحجزوا مقاعد لديهم لكي يتفوقوا على منافسيهم وهذا فاجأني حقيقة، طبعا ليس جميع الطلاب المتفوقين يعتمدون على الأساتذة الخصوصيين و إنما قسم منهم، فالدروس الخصوصية هي أحد الوسائل الناجحة في صناعة طالب متفوق عندما يحصل على أسلوب مميز في الشرح و مسائل أصعب من التي يأخذها و هذا يجعله يصل لمرحلة من استسهال المادة و احترافها بشكل لا يتوفر لغيره و بالتالي إحراز العلامات التامة بسهولة

و طبعا كما تفضلت لو كان أحد الأساتذة يملك أسلوب مميز في الشرح و كان محظوظا خصوصا أساتذة الرياضيات و الفيزياء و الكيمياء ثم العلوم و اللغة العربية و الإنجليزية هم لا يأخذون أجور عالية فقط، بل يصنعون ثروات طائلة حتى بعض الأطباء الجراحين المشهورين لا يضاهونهم فيها، ولو كل أستاذ من هؤلاء أخذ له خمسة طلاب يدرسهم يوميا لحقق دخل خيالي، وكان لدي أستاذ من الشهيرين على مستوى البلد يجمع خمس طلاب من حي واحد مثلا في بيت واحد منهم و يعطيهم الدرس في نفس الوقت و يأخذ من كل واحد منهم نفس الأجر الذي يأخذه من كل طالب على حده يعني الأجر لا يقسم على خمسة بل يضرب بخمسة! اللهم لا حسد أصبح لديه ثروة طائلة مكنته من شراء منزل والله أعلم منازل لا أظن أنه اكتفى بواحد وتزويج أخويه على نفقته والصرف على أبيه الذي لا يعمل وأمه من جيبه الخاص وعمره لم يتجاوز ال 28

بالنسبة لفكرة أن تكون في المدرسة أنشطة خاصة بالرسم والحاسوب والرياضة والأدب ومكتبات هذا أمر حسن جدا، لكن خصوصا في هذا الزمن أصبح هذا الأمر متيسر بشكل أفضل من خلال شروحات وكتب إلكترونية بالصوت والصورة لم يعد له كثير داعي في الوقت الحالي

أخيرا رغم ما تكلمت عنه بخصوص المدرس و جودته و العملية التعليمية أظن أن دور الطالب و عقليته يبقى هو الدور الأهم فالطالب المتفوق و المهتم و المجتهد سيفتح الكتب بغض النظر عن أي شيء آخر و الطالب النابغة و العبقري ستظهر آثار نبوغه و عبقريته عليه، وسيبقى هناك تفاوت بين الطلاب و قدراتهم حتى و لو كان الأساتذة هم أفضل الأساتذة و النظام التعليمي يسير على أكمل وجه، في رأيي النبوغ و العبقرية في العلم موهبة من الله تعالى و لها عوامل أخرى و هي موضوع مختلف عن سير العملية التعليمية، رغم أن نظام التعليم المدرسي أفضل في دول أوروبا لكن أمريكا أكثر تطورا، حتى في النظام الجامعي ستجد دول فيها جامعات تسبق في الترتيب جامعات دول أكثر تطورا منها و أقوى اقتصادا. 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:33 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (صراع الخبز) للكاتب عبدالرحمن الناصر

أذكر أنني قرأت في كتاب مباهج الفلسفة لويل ديورانت أن أحد الفلاسفة نسيت اسمه قال إن الحياة البشرية تقوم بأسرها على الأكل والتناسل

الطعام بدون شك كما تفضلت هو أساس الحياة البشرية وكل شيء في حياة الإنسان يبنى عليه وهو الشيء الوحيد الذي يفقد حياته به لو افتقده، وأعجبتني نقطة تصنيف المهن بأن أهم المهن علماء الزراعة والمزارعين كون مهنتهم ترتبط مباشرة بهذا المفهوم

لكن كما يقال في علم الاقتصاد كلما زاد العرض كلما قلت القيمة، كونه أصبح توفير كميات كبيرة من الحد الأدنى من الغذاء الذي يبقي الإنسان على قيد الحياة و أبرز الأغذية و أهمها هو الخبز و أصبح في متناول جميع فئات الناس، أصبح يتم التفنن في الغذاء نفسه فالخبز على مستوى العالم له أصناف كثيرة و أصبح لدينا أصناف كبيرة من الأطعمة و حتى الأطعمة التي تعد عبارة عن تسالي و ليس غذاء رئيسي مثل الشوكولا و البسكويت، أصبح الإنسان المتوسط الدخل يمكنه الحصول على تشكيلة واسعة من الأصناف الغذائية و ليس الاقتصار على صنف واحد فقط

و كون الغذاء أصبح يمكن الحصول عليه بسهولة نسبية تم التوسع لمجالات أخرى خارج عملية صنع الغذاء من الزراعة و الرعي كالتكنولوجيا و فنون البناء و العمارة و الثقافة كالتاريخ و الأدب و الفن و غيرها من مجالات لا عد لها و لا حصر، وأصبحت المهن المرتبطة بإنشاء الغذاء و من يعملون بها لا تضمن لهم تقدير اجتماعي عالي بل ربما يكونون الأقل على درجة السلم الاجتماعي في الوقت الحالي عكس عصور ما قبل التاريخ، فأحد الأمثلة في عصور ما قبل التاريخ في حدود الألف العاشرة أو الثامنة قبل الميلاد حصلت هجرة من تركيا و الهلال الخصيب إلى أوروبا و كانت شعوب هذه المنطقة أوائل الشعوب التي اكتشفت الزراعة في التاريخ بينما أوروبا كانت ما تزال تعيش في عصر الصيد و الالتقاط و التنقل و لم تعرف الزراعة بعد، هؤلاء المهاجرين كانوا بيض البشرة و سود العيون و الشعور بينما الأوروبيين الأصليين كانوا داكني البشرة شقر الشعور و زرق العيون، كون هؤلاء المهاجرين يعرفون الزراعة و يستطيعون توفير الغذاء و الاستقرار كانوا مرغوبين للزواج أكثر من طرف النساء الأوروبيات لذلك النسل الناجم عن هذا التزاوج شكل 80% من سكان أوروبا و أخذوا بياض البشرة عن سكان الهلال الخصيب و تركيا و العيون الزرقاء و الشعور الشقراء عن أمهاتهم الأوروبيات، بينما في الزمن الحالي المزارع و الفلاح يكاد لا يكون له أي اعتبار و لو خطب بنت شخص ما فلاح أو جامعي سيعطيها للجامعي و سيرفض الفلاح لأن أي شخص يمكنه بسهولة امتهان هذه المهنة رغم أنها في الحقيقة مهنة مهمة و مصيرية و من دون الفلاحين تموت البشرية، بينما سنضرب مثال على مهنة معينة مثلا مهندس الاتصالات أو قطاع الاتصالات مثلا، رغم أنها تحتاج مجموع جيد في البكالوريا و منهاجها صعب في الجامعة و سنوات دراسة طويلة و صعبة و الإنسان ليصبح مهندس اتصالات فهو أصعب بكثير من أن يصبح مزارع، ولو تقدم لابنة شخص ما مزارع أو مهندس سيعطيها للمهندس دون تفكير، مع ذلك لن يموت أحد و لن تتوقف حياة أحد في العالم لو اختفى قطاع الاتصالات من الوجود، ولو مهندس اتصالات وقف مع فلاح أو مزارع سيحترم الناس المهندس أكثر منه، وأيضا لأبقى على قيد الحياة يجب أن يعمل المخبز الذي إلى جانب منزلي و لا ينقطع الخبز منه فالمخبز في حياتي أهم بكثير من كرة القدم و ميسي، ومع ذلك معظم متابعي كرة القدم رغم أن كرة القدم لا تفيدهم في شيء في حياتهم و لو اختفى ميسي من الوجود لن يتأثروا و لا شيء سيأتيهم من ميسي تجدهم يضيعون كل حياتهم في متابعته و حرق الأعصاب من أجله و لو جاء إلى بلدهم لحصلت مقتلة و مذبحة من أجل أن يتصوروا معه و لو مات و اعتزل لبكى العالم عليه، لكن لو رأوا الخباز أو الفلاح الذي يصنع لهم الخبز الذي لولاه لماتوا عن بكرة أبيهم لما بالوا به و لما أقاموا له أي اعتبار

الأمر الآخر البشرية تقدمت عن طريق تقسيم العمل و هو مبدأ معروف في علم الاقتصاد أن الكسب و الربح أجدى عندما يتم إسناد عمل معين لكل شخص و أن ذلك أجدى من أن يقوم كل شخص بعمل كل شيء، ففي بدايات البشرية كان على كل إنسان أن يدبر غذاءه و لباسه و يرعى ماشيته في نفس الوقت، لذلك عقل الإنسان و جهده و وقته مشتت على أكثر من جبهة، لكن عندما أسندت الزراعة لأفراد تكون اختصاصهم و الرعي لأناس و الصيد لأناس أصبح تركيز كل فرد و إبداعه منصب على مهنة واحدة و هذا أدى لتطويرها بسرعة و الارتقاء بها و لأوقات فراغ للاهتمام بغيرها و بزوغ مهن جديدة، لذلك ربما أحد أسباب قلة تقدير الناس للفلاح و المزارع رغم أنه يقوم بأهم دور أن الناس يعلمون في اللاوعي أنهم من حيث الأصل قادرين على القيام بمهمة الزراعة لكن بما أنها مهمة سهلة لا تتطلب معرفة صعب اكتسابها تم إسنادها لغيرهم بشكل كامل و تفرغ قسم آخر لما يتطلب قدرات معرفية و عقلية أكثر صعوبة لذلك أصبح الناس يقدرون و يحترمون أصحاب المهن التي تتطلب قدرات خاصة أكثر و لو كان الأمر في جانب التسلية و الترفيه

بالنسبة للجانب السياسي من الموضوع أحسنت هذا ما تقوم به الحكومات توفير الحد الأدنى من الدخل الذي يجعل الناس تبقى على قيد الحياة فقط و لا تعيش حياة حقيقية مرتاحة لأنها لو لم تفعل ذلك بالفعل ستؤدي لثورات جياع و ستحدث بلبلة لها أول و ليس لها آخر فالمطلوب إبقاء الشعب على قيد الحياة و جعله يحصل على هذا الحد الأدنى بصعوبة و إشغاله بذلك و إبقائه يدور في هذه الطاحونة و بذلك تتم السيطرة عليه

وطبعا هناك فكرة تجار الأزمات والحروب عندما تحصل حرب وتنفلت الأمور ويغيب الأمن والرقابة يتم احتكار السلع للربح وافتعال أزمة غير موجودة عن طريق عمل اتفاق مسبق بين تجار الأزمات هؤلاء

الفكرة الأخيرة ربما أختلف مع نقطة أن الحروب والصراعات هي حروب الخبز في الحقيقة بحسب ما أعلم من النادر أن يكون السبب كذلك، قد تجد دول محققة لأمنها الغذائي ولديها اكتفاء ذاتي ومع ذلك عندما تقوى تحتل شعوب ودول أخرى لبسط الهيمنة والسيطرة للاستيلاء على الأراضي وتوسيع المساحة وربما تكون هذه المساحات مساحات جرداء لا قيمة اقتصادية لها، الحروب قد تقوم لأسباب سيادية ووطنية ودينية وليس بهدف الحصول على الغذاء.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:34 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (سحر قارة أوربا!) للكاتب عبدالله 3

في الزمن الماضي السحيق كان رواد الحضارة في العالم المصريون القدماء و العراقيون القدماء و الصين و الهند قبل بزوغ اليونان و الرومان في وقت كانت فيه أوروبا تعيش عصر ما قبل التاريخ و لا تعرف شيئا عن الحضارة ،حتى اليونان اكتسبوا أساسيات حضارتهم من خلال تعلمهم في مصر و بابل و فينيقيا التي أخذوا عنها الأبجدية و الرومان نقلوا حضارتهم من اليونان و قامت حضارتهم على أنقاض الإتروسكيين أو التوسكان الذين يرجح كثير من المؤرخين أصلهم الشرقي، هذا مع عدم الإنكار أن اليونان و الرومان قدموا مساهمات للحضارة البشرية لم يسبقهم إليها من كان قبلهم و تميزوا بطابعهم الحضاري المستقل

بل حتى في عصور ما قبل التاريخ في الوقت الذي اكتشفت فيه الزراعة و تأسيس القرى و الاستقرار في الهلال الخصيب كان الأوروبيون ما زالوا يعيشون عصر الصيد و الالتقاط و لم يعرفوا الزراعة و تأسيس القرى إلا عن طريق المهاجرين من تركيا و الهلال الخصيب في حدود الألفية الثامنة قبل الميلاد ،الذين علموهم الزراعة و أدخلوا البشرة البيضاء و الشعر الأسود و العيون السوداء إلى أوروبا حيث كان الأوروبي الأصلي بشعر أشقر و عيون ملونة و بشرة داكنة، ونتيجة كون الرجل القادم من الشرق أكثر جاذبية لأنه يعرف الزراعة و الاستقرار للأوروبيات من الرجل الأوربي تزاوج هؤلاء مع الأوروبيات لينتج العنصر الأوروبي الحالي الذي نراه بكافة أطيافه

و فيما يسمى بالعصور الوسطى كان المسلمون ينظرون للأوروبيين على أنهم همج و متخلفين ،و كان الأوروبيون من البربرية و الهمجية و عصر الطفولة و التخلف الحضاري في وضع لم يخرجوا منه إلا بسبب المسلمين، وكان المسلمون يسخرون منهم لجهلهم و غبائهم، مثلا من الأمور التي حصلت في أثناء الغزو الصليبي أن مسلما كان يحاور صليبيا و قال له الصليبي أن فتاة لديهم مرضت فأخذوها للقسيس و قرأ عليها التعاويذ و وضع عليها الصليب ليطرد منها الأرواح الشريرة و لما لم تشف قال القسيس أن أفضل طريقة لنخرج منها الشياطين و الأرواح الشريرة أن يتم ضرب الأرواح الشريرة بالفأس فضرب الفتاة بالفأس فماتت ،فضحك المسلم ملء شدقيه و قال للصليبي يا أحمق مرضها ليس بسبب الشياطين و لا الأرواح الشريرة و شرح له السبب و أن هناك دواء لو تناولته لبرئت، أيضا المسلمين كانوا يستشنعون تصرفات الصليبيين ففي الحملات الصليبية كان الأوروبيون يأتون بفتيات البغاء معهم من أوروبا بينما المسلمون لا يفعلون ذلك لدرجة أنهم سخروا من الصليبيين و قالوا لهم أننا نحن الذين نطبق تعاليم المسيح و المسلمون أكثر مسيحية منكم، والنظافة و الاستحمام و العطور لم يعرفوها إلا من بلاد الشام في الحروب الصليبية ابن فضلان يذكر أنه عندما كان في البلاد الاسكندنافية عندما كان يريد جماعة من الأوروبيين أن يغسلوا أيديهم و وجوههم كان الدلو يأتي عند أولهم فيقوم بغسل يديه و وجهه و يبصق و يتمخط فيه و يناوله للآخر فيقوم بنفس الأمر و هكذا دواليك ،و الفلاسفة الأوروبيين كما قال غوستاف لوبون كانوا يهاجمون المسلمين لأنهم يعطون للعبيد و النساء وضعا اجتماعيا مميزا لم تكن تحلم فيه النساء و العبيد في أوروبا على سبيل المثال كانت دائما تعقد النقاشات في المجامع الكنسية هل المرأة بشر و هل لها روح أم لا و كانت لا تتملك و لا ترث و العبيد كانوا يصلون لمناصب عالية في الدولة الإسلامية بل و يحكمون كما هو حال المماليك في مصر و أن أخلاق الفروسية و التعامل الرقيق و الراقي مع النساء تعلمه الأوربيون من المسلمين، أيضا عدم وجود كهنوت ديني تعلمه الأوروبيون من المسلمين و بالتالي ثاروا على البابا بأفكار مارتن لوثر و كالفن، وكما هو معروف الإشعاع العلمي الحضاري الذي كانت أوروبا تستقيه من الأندلس ففي الوقت الذي كانت فيه في بغداد في بيت الحكمة مليون كتاب و في قرطبة في مكتبة عبد الرحمن الناصر نصف مليون كتاب ،شارلمان الذي كان أكثر ملوك أوروبا اهتماما بالثقافة و الكتب حاول أن يقلد المسلمين و يعمل مكتبة خاصة له فلم يجد في أوروبا بأسرها أكثر من مئتي كتاب ضمهم إلى مكتبته، الشيء الوحيد الذي أعجب المسلمين في الأوروبيين وقتها شجاعتهم و شدة بأسهم في القتال و هو الشيء الوحيد الذي مدحهم به أسامة بن منقذ في كتابه الاعتبار الذي أرخ للحملات الصليبية

فلا أظن أن تميز الأوروبيين و هي الفكرة الأساسية هنا التي يدور حولها الموضوع و السؤال الذي طرحته أنت لمجرد أنهم أوروبيين و حسب و لو كان هذا هو السبب لسمعنا بهم منذ بداية التاريخ و لما سمعنا بغيرهم من المصريين و السومريين و البابليين و الهنود و الصينيين و العرب إلخ، تميز الأوروبيين حديث جدا لا يكاد يتجاوز ال 300 عام، وأيضا لا أعرف ما هو السبب في تخلفهم معظم فترات التاريخ و بزوغهم في العصر الحالي الله أعلم، وللملاحظة في العصر الحديث ليس كل الأوروبيين بارزين بل البروز في المخترعين و العلماء و العباقرة و الدول بالدرجة الأولى محصور في ثلاثة دول هي بريطانيا و فرنسا و ألمانيا و ثم بدرجة أقل إيطاليا و هولندا، هذه الدول هي الدول القائدة في السياسة و الفكر و العلماء و بقية الدول الأوروبية هي مقلدة لها و ناسجة على منوالها، قليل جدا أن تسمع بعالم أو مخترع أو مفكر بارز خارج هذه الدول ،في مجالات الطب و الفيزياء و الرياضيات و العلوم ستسمع بعالم فرنسي أو إنجليزي أو ألماني غالبا يندر أن تسمع بعالم نرويجي أو أسباني مثلا، وأوروبا الغربية متقدمة بشكل ملحوظ على الشرقية

أظن ربما يكون السبب كما قال تعالى و تلك الأيام نداولها بين الناس، لكل زمن دولة و رجال في الزمن الحالي الذي نعيشه الآن أوروبا تراجعت أهميتها العالمية و الثقافية لصالح أمريكا، الآن معظم التقدم التكنولوجي و العلمي و الاقتصادي قادم من أمريكا و أيضا الثقافي و الفني مصدره أمريكي، ثقافة البرغر و الكوكا كولا و هوليوود و السعي نحو الثراء و المادية و العولمة و الشركات العابرة للقارات و تقديس الحرية الفردية أفكار أمريكية ،لا شك أن الأمريكان أوروبيين من حيث العرق و الأصل و أصل الثقافة، لكن كونهم يعيشون في قارة أخرى و بلد خاص بهم أصبحوا محسوبين و كأنهم شعب مستقل له طابعه الخاص، وفي الزمن الحالي يبقى الأوروبيين خلف الأمريكان في التأثير السياسي و العلمي و الثقافي بل هم أصبحوا تابعين للأمريكان سياسيا و ثقافيا و ضمن العالم الأمريكي و كافة الشعوب الأوروبية تستمع للفرق الغنائية الأمريكية و تشاهد الأفلام الأمريكية و تتبنى النظرة الأمريكية للحياة و تستخدم التكنولوجيا و الإنترنت الأمريكي

لا شك أننا كعرب نقف موقف الإعجاب تجاه الثقافة الأوروبية كوننا أقل تطورا منهم لكن في المقابل الأوروبي ينظر لأمريكا على أنها أرض الأحلام والكثير من الكفاءات الأوروبية تحلم بالهجرة لأمريكا عندما تثبت نفسها في بلدانها مستوى المعيشة والدخل والضرائب والأسعار في أمريكا أفضل من أوروبا بمراحل

كل الكلام السابق لا يعني أن أوروبا فقدت جاذبيتها بالعكس تماما لا زالت لديها الجاذبية لكن تبقى أقل من أمريكا بالنسبة لأكثر الناس

في الختام كخلاصة في العصر الحديث الأوروبيون تفوقوا وأثبتوا أنفسهم وهذا ما حصل فعلا أما الأسباب تبقى محل أخذ ورد بالنسبة لي الأمر مجهول العبقرية قد تكون في زمن من الأزمان موهبة لا تفسير لها ليس بالضرورة أن تكون العبقرية والسمات الشخصية ناتجة عن أسباب معينة وجد و اجتهاد بل قد تكون تلقائية ومجرد موهبة لا أكثر، لا يعني أنه إذا استطاع أديسون اختراع المصباح الكهربائي أن كل من أراد أن يصبح مخترعا سيتمكن من ذلك.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:36 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (صرح ثقافي) للكاتب عبدالله 3

قبل سن الخامسة و العشرين كانت معظم قراءاتي في القصص و الروايات أروع رواية و أكثر رواية أعجبتني على الإطلاق هي مونتي كريستو رغم أنني قرأتها بنسختها غير الكاملة و للأسف هذا ما تفعله دور النشر العربية الفاشلة فبدلا من ترجمة الرواية بشكل كامل تختصر منها بحيث تشعر أن هناك نقص واضح و تقطع بالأحداث فحتى الاختصار فاشل و غير احترافي، النسخة الناقصة التي قرأتها كانت 300 صفحة في حين أن الرواية الكاملة ألف صفحة و اكتشفت فيما بعد عندما قرأت مراجعات القراء الأجانب أن هناك أفكار لم أقرأها و تم حذفها من الرواية العربية تعطي جوهر و معنى عميق للقصة و الفكرة الأساسية فيها، ففكرة القصة الأساسية التي حذفتها الرواية العربية أن مونتي كريستو بعد أن لفق له أصدقاءه التهم و خانوه و طعنوه في الظهر و ضاعت 25 سنة من عمره في السجن فكر في طبيعة الحياة و العدالة الإلهية و هل يعقل أن الله لو كان موجود حقا يسمح بأن يتم ظلمه هذا الظلم و هو بريء و مسالم و قلبه طيب و لم يفعل شيئا، وفكر أن الله لو كان موجود حقا فسيجعله ينتقم ممن ظلمه و يرجع له حقه و عندها سيؤمن بوجود الله، أما لو أنه لم يتمكن من استرداد حقه و مات في السجن عندها فهذا دليل على أن الله غير موجود و عندها سيلحد، وبالفعل دارت أحداث القصة بحيث أنه استرجع حقه و انتقم من أصدقائه الذين طعنوه في الظهر بعد أن وجد طريقة للهرب من السجن و تغيير شكله و عندها آمن بأن الله حق و موجود، طبعا لا شك أن الفكرة هذه تخالف ديننا الإسلامي مخالفة صريحة لأن الإنسان المظلوم قد يموت و لا يحصل حقه في الدنيا لأن الآخرة هي دار الجزاء و ليست الدنيا و لو مات الإنسان مظلوما فهذا لا يعني أن الله غير موجود، فبصراحة أتفق مع دار النشر في حذف هذه الجزئية لأنها ربما تؤثر على عقيدة المسلم و أنا عندي عقيدة المسلم أهم مليون مرة من المتعة التي سيتحصل عليها من قراءة الرواية، لكن كان يمكن أيضا أن يتم ترك النص كما هو و يعلق عليه المترجم و الناشر و يبين مخالفة فكرة الرواية الأساسية للدين ليصل مقصد الروائي للقارئ مع توضيح خطأ الفكرة، لكن فشل دار النشر في حذف أحداث عادية لا بأس من ذكرها غير هذه يعني حذفوا 700 صفحة كاملة، ومع ذلك كما قلت لك الرواية رائعة جدا و أحداثها إبداعية و مثيرة و تحبس الأنفاس و هذا يدل على أنه رواية أسطورية تحافظ على رونقها حتى بعد الحذف، فما بالك لو قرأتها بالنسخة الكاملة؟ أتمنى لو أن يترجم الرواية ترجمة كاملة مترجم عربي محترف مثل منير البعلبكي أو على الأقل أن يأتي يوم أتحصل فيه على الرواية بالنسخة الإنجليزية وأقرأها كاملة لأنها رواية تحفة ورائعة بحق

رواية البؤساء رواية رائعة وممتعة للأسف أيضا قرأتها بالنسخة الناقصة ولم أتحصل عليها بالنسخة الكاملة وهي في الأصل ألف صفحة لكنها متواجدة ب 300 صفحة وتشعر بفراغات وقفزات في الأحداث ومع ذلك بقيت رائعة رغم الاختصار وهذا دليل على أنها رواية عظيمة

روايات شيرلوك هولمز من أروع ما قرأت و أحبها إلى قلبي قرأتها لدار أجيال اللبنانية و ترجماتها ممتازة جدا جدا و بالنسخة الكاملة قرأت مجموعتين لأنني وجدتهما على الإنترنت بي دي إف و هما مغامرات شيرلوك هولمز و ذكريات شيرلوك هولمز، وقرأت كل واحدة فيها أكثر من عشر مرات و استمتعت بمنطقها و أحداثها المثيرة إلى أقصى درجة و لم أستغرب أن المظاهرات قامت في لندن عندما توقف كونان دويل عن كتابة شيرلوك هولمز لأنها إبداع و إدمان حقيقي و ذروة روعة الأسلوب البريطاني و مفخرة الأدب البريطاني بحق و بالفعل تعلمت من هذه الروايات التفكير المتسلسل المترابط و المنطقي و استنتاج أمور كثيرة من المشاهدات العادية، كونان دويل أجاد هذا العلم باحتراف و قرأت النسخة الكاملة لغير دار أجيال لروايات مستقلة من خارج مجموعات القصص القصيرة و هي دراسة في اللون القرمزي و علامة الأربعة و هاتان الروايتان آيتان من آيات تعليم التفكير المنطقي و كانت ترجمات ممتازة و رائعة و أحببت الروايتين من قلبي و قرأتهما عدة مرات، وأيضا قرأت رواية كلب آل باسكرفيل وكانت رواية رائعة، هناك ثلاث مجموعات قصصية لم أقرأها لأنها غير موجودة على الإنترنت و راسلت دار أجيال للحصول عليها و شرائها فأخبروني أنه لا يوجد لديهم شحن لسوريا للأسف و استغربت ذلك رغم أنهم في لبنان و لديهم شحن لكل الدول العربية، العزاء الوحيد أن هذه المجموعات متوافرة بالنسخة الكاملة بي دي إف باللغة الإنجليزية لكنني لا أستمتع أبدا بقراءة الروايات مهما كانت رائعة إلا باللغة العربية فقط حتى و لو كانت روايات أجنبية لذلك لم أتحمس للقراءة رغم أنها لدي و على جهازي باللغة الإنجليزية

هناك رواية تحريات بوارو المبكرة و رواية ثم لم يبق أحد و رواية مقتل روجر أكرويد لأغاثا كريستي و هي بالفعل روايات رائعة و ممتازة، ولديها مسرحية ممتعة اسمها الحادث أيضا ممتازة، أما أروع رواية قرأتها على الإطلاق لأغاثا كريستي و من أعظم الروايات التي قرأتها في حياتي هي رواية تحريات باركر باين تجلى فيها إبداع و خيال أغاثا كريستي و مهارتها الفائقة ككاتبة عظيمة و أفكار لذيذة و جميلة غير مألوفة و قرأتها عدة مرات، فكرة الرواية أن متحري سابق اسمه باركر باين يتقاعد و يفتح مكتب يحل فيه مشاكل هالناس و العالم و يقدم لهم الاستشارات، فيأتي إليه الناس بمشاكلهم المستعصية و يحل لهم مشاكلهم بطرق إبداعية و عبقرية غريبة عجيبة، الرواية ليست بوليسية وجرائم بقدر ما هي حل مشاكل مستعصية بطرق إبداعية و لم أقرأ رواية بهذه الفكرة الجميلة لأي كاتب آخر، بقية روايات أغاثا كريستي تعتمد على الخيال و الوصف المبالغ فيه للبيئة و ليس على المنطق لذلك أجاثا كريستي ليست كاتبة بوليسية قوية بشكل عام و رغم كثرة رواياتها لكن الروايات المقنعة و القيمة قليلة جدا، ورواياتها التي تكون البطلة فيها الميس ماربل غاية في الرداءة و السوء

من الروايات الرائعة والمثيرة التي قرأتها شيفرة دافنشي ورواية الرمز المفقود لدان براون عن الماسونية رائعة ومثيرة جدا وفيها معلومات عجيبة وقيمة جدا

مسرحية تاجر البندقية لشكسبير تحفة إبداعية رائعة ليس لها مثيل

هناك روايات الفرسان الثلاثة و عقد الملكة و الرجل الضاحك أفكر في قراءتها لأنها مكتوبة بجاذبية لكن المشكلة أنه لا توجد نسخ مترجمة كاملة لها، أظن أن أفضل الروايات و أقوى أدب هو الأدب الفرنسي لا يعلى عليه و الفرنسيين هم أفضل من أجاد كتابة الروايات، قرأت لكتاب إنجليز مثل تشارلز ديكنز و قصة مدينتين لكن الأسلوب و الأفكار عادية لم يستهويني الأدب الإنجليزي أبدا سوى في الروايات البوليسية لكونان دويل و بعض روايات أجاثا و الأدب البوليسي بحق هو ماركة مسجلة باسم إنجلترا، الأدب الروسي رغم ما يقال عنه بأنه أدب رائع و عظيم لم يستهوني أبدا و أراه أدب عادي جدا بل فاشل لا ديستوفسكي و لا تولستوي استهوتني رواياتهم، ألمانيا رغم أنه دولتي الأجنبية المفضلة لكن أفشل أدب على الإطلاق هو الأدب الألماني روايات و قصص و أسلوب في غاية السوء و هو الأسوأ على الإطلاق و الألمان لم يفلحوا فيه و لا علاقة لهم بالأدب من قريب و لا من بعيد

بالنسبة للروايات العربية أظن أن العرب لا يجيدون كتابة القصص و لا الروايات لا كفكرة و لا كأسلوب عدا دولة واحدة فقط لأدبائها و كتابها أسلوب جذاب و رائع و حقيقي و لأفكارهم وزن و قيمة و مادة دسمة هي مصر فقط، الغالبية الساحقة من الروايات التي قرأتها لأديب مصري سواء مشهور و أو مغمور أعجبتني و أقنعتني، المصريين لديهم أسلوب جبار و جذاب و رهيب و إبداعي في القص و الرواية لا يمتلكه أي شعب عربي آخر، قرأت عدد من أشهر الروايات العربية لأشهر الكتاب في معظم الدول العربية و لم يستهوني شيء لا كفكرة و لا كأسلوب و شعرت بالملل سوى رواية واحدة فقط لكاتب عراقي اسمها فرانكشتاين في بغداد هي بالفعل رواية من أبدع و أفضل ما قرأت، عدا هذه الرواية اليتيمة لا يوجد شيء يستحق الذكر من غير الروايات المصرية

قرأت المغامرين الخمسة و سلسلة الشياطين ال 13 في مرحلة الطفولة و المراهقة للأسطورة محمود سالم رحمه الله ألف رحمة على روحه الطاهرة، عشت عوالم من الخيال و المتعة لا توصف و لا تتصور شكلت لي أجمل ما عشته من خيال و فائدة ليس في طفولتي فقط بل في حياتي كلها و كانت الرواية الواحدة عندما أحصل عليها من هاتين السلسلتين كأنني حصلت على كنز ثمين، كنت أنزل مع أمي إلى سوق الحميدية إلى جانب الجامع الأموي و كانت هناك مكتبات و بسطات على مد البصر كلها تبيع الشياطين ال 13 و ألغاز المغامرين الخمسة و مختلف الروايات المصرية، كنت أسهر في أيام العطلة على مغامرات أحمد و إلهام و تختخ و عاطف و أرتعب و أحزن عندما تقارب الرواية على الانتهاء و أتمنى ألا تنتهي لأن عدد الروايات الجديدة التي تنزل في السوق يكون محدود و زيارتي له على فترات متباعدة و كل مكتبة تبيع روايات مشابهة للمكتبات الأخرى و سبق لي قراءتها و كنت أجهد نفسي و أتعب في البحث عن روايات جديدة كأنني أبحث عن تحفة نادرة و أنتقل من بسطة لبسطة و مكتبة لمكتبة و أمكث فيها طويلا حتى أشعر أن صاحب المكتبة بدأ ينزعج و يمل و أغادر متحسرا لأنني لم أحصل سوى على ثلاث أو أربع نسخ جديدة بعد الكثير من الإحراج و الجهد الجهيد

ثم عندما أصبحت في المرحلة الجامعية و بدأ الإنترنت و الكتب الإلكترونية في الرواج أعطاني أحد أقربائي فلاشة عليها روايات مصرية كثيرة لم أعد أذكر أسماءها و كتابها استمتعت بقراءتها لأقصى حد و كنت أسهر عليها و غالبيتها أعجبتني و نادرا ما شعرت بالملل من واحدة منها، كان المأخذ الوحيد على عدد من هذه الروايات الروح العلمانية الواضحة المكتوبة فيها و محاولة التطبيع مع الأسلوب الأوروبي في الحياة البعيد عن الدين و إدخال الجنس بشكل مفسد لأخلاق القارئ بحق و حقيقة لا سيما لو كان شاب صغير في السن و يذكر التفاصيل بشكل لا يرتضيه المسلم أو حتى الشخص الذي لديه قيم و أخلاق، إضافة لبعض الأفكار المحاربة للدين و التي فيها استهزاء بالدين، أما عدا ذلك الأسلوب الساحر و الجذاب موجود و المادة الدسمة و الفكرة القوية و المقنعة و كل عناصر القصة الكاملة موجودة

أيضا قرأت سلسلة رجل المستحيل أدهم صبري كاملة للأسطورة نبيل فاروق و حملتها من الإنترنت في المرحلة الجامعية، كنت في السابق قد قرأت رواية واحدة منها عندما كنت في المرحلة الإعدادية اشتريتها من إحدى المكتبات لكن شعرت أنها غير مناسبة لعمري و لم أفهم و لم أستوعب ما جاء فيها و شعرت أنها موجهة لمن هم أكبر سنا، وبالفعل كانت الرواية موجودة في مكتبة المنزل لا يقرأها أحد و لم أفكر في قراءتها و عندما كبرت و أصبحت في السنة الثانية في الجامعة خطرت على بالي و أعدت قراءتها و أعجبتني لأقصى حد و سارعت للبحث عنها في الإنترنت و حملت السلسلة كاملة بي دي إف و أدمنت عليها و قضيت عليها كاملة و أنهيتها في مدة قصيرة، كنت أواصل الليل بالنهار و أقاوم النوم الذي يداعب عيني من فرط التشويق و الإثارة و تتابع الأحداث و لا أفعل شيء طول اليوم سوى قراءتها و كنت أنهي من ثلاث إلى خمسة روايات كل يوم

هذه هي قصتي مع قراءة الروايات و كانت سنوات ممتعة جدا لا تنسى و كانت غالب قراءاتي قصص و روايات و كانت قراءتي للكتب الواقعية هي الأقل بشكل كبير، حتى شاهدت الدكتور طارق السويدان في برنامج علمتني الحياة في أحد الحلقات عن القراءة و قال كلام بالفعل جربته و اقتنعت به و عشته و أتفق معه فيه تماما قال أن قراءة الروايات فائدتها قليلة و يجب ألا تتجاوز العشرة في المئة من مجموع القراءات و أنها لا تصنع ثقافة، وبالفعل كلامه صحيح حرفيا فقراءة الروايات أمتعتني و جعلتني أعيش لحظات جميلة في عوالم خيالية ممتعة جدا لكن ما هو رصيد المعرفة و الثقافة التي لدي في الدين و التاريخ و السياسة و الاقتصاد و الفكر؟ عمليا رصيدي في كل ذلك عائم لا أستطيع أن أرى الصورة الكاملة أو أشكل رأي خاص مبني على فهم لما يحصل و أدلة صلبة في أي قضية و أحكم عليها و عمليا لا أفهم أي شيء و إنما شذرات و كسرات أفكار من هنا و هناك و تقليد لفلان و علان يعني شخص ليس لديه رأس و لا ذنب في أي شيء يبني عليه موقف و رأي مستقل على أسس صلبة راسخة يفهم من خلالها ما يحدث، فقررت أن أتوقف عن قراءة الروايات فقد نلت نصيب من المتعة و التسلية أكثر من كافي يكفيني و يكفي غيري، وحان الوقت لتشمير ساعد الجد و قراءة الكتب الواقعية حتى لو كانت مهمة ثقيلة و شاقة، وبالفعل منذ أن أصبحت في الخامسة و العشرين أكاد لا أقرأ إلا الكتب الواقعية و لم أقرأ منذ ذلك الوقت أكثر من عشرة روايات، وبالفعل أثمر هذا الإجراء و المجهود و فرقت نفسي من الأرض للسماء، وأصبح لدي من المعلومات و المعرفة ما لا بأس به بحيث أفهم الأمور بشكل جيد على أسس فيها صلابة و رسوخ أشكل على أساسها رأيي و فكري بشكل منظم و مفهوم و ليس خبط عشواء كما في الماضي و لمست أثر ذلك علي و كان قرار إيجابي صائب و صحيح له أعظم الفوائد و المنافع التي لا تقدر بثمن

أما تفاصيل الاستفادة و ما استفدته منها فمن دون مبالغة الأمر أحتاج فيه لمواضيع كاملة و لا يكفي موضوع واحد أو رد أضعه في موضوع، على سبيل المثال و في عجالة التعامل مع الدين و القرآن الكريم، مثلا المسلم العادي الذي لم يقرأ كتاب في التفسير و علوم القرآن و إعجاز القرآن الكريم سيقرأ القرآن الكريم قراءة بنوع من الشعور الروحاني الإيماني القوي و ستكون صلته بالقرآن صلة عاطفية من دون علم أو فهم أو أساس راسخ، فهو يقرأ و يقرأ و لا يفهم أساس ما يقرأ و لا ما سببه و لا معناه و لا ما وراءه، قد يأتي شخص آخر و يلقي عليه شبهة في الدين تزعزع له عقيدته و تلقي الشك في قلبه و تجعله يتخبط و ربما يخرج من الدين، ولو أنه قرأ تفاسير الآيات و وعاها و فهمها لوقى نفسه من هذا التخبط لأنه فهم و وعى و من فهم و وعى ليس كمن لم يفهم و لم يعي، والفهم و الوعي يجعل الشعور الروحاني العاطفي يستقر و يترسخ لأنه مبني على دعامات لا يمكن أن تتزعزع فيساهم في زيادته أكثر و أكثر، على سبيل المثال هناك قضية كانت تشغل بالي جدا و تلقي شبهة في قلبي هي تطور الكفار و تخلف المسلمين فهل يعقل أن الكفار أعداء الله يعيشون في سطوة و منعة و تقدم و رفاهية و رغد بينما المسلمين في فقر و تخلف و شظف من العيش و نحن أصحاب الدين الحق أليس هناك مشكلة و خلل ما في هذه المعادلة، لكن بعد أن قرأت القرآن و تفسيره بتمعن زال اللبس و الإشكال تماما و غدا غير ذي قيمة و لا تأثير، مثلا قرأت تفسير آيات ﴿لا يغرنك تقلب الذين كفروا في البلاد، متاع قليل ثم مأواهم جهنم و بئس المهاد﴾،تفسيرها على ما أذكر أن الصحابة كانوا يعيشون في شظف و فقر و معاناة بينما قريش أرزاقهم وافرة و حياتهم رغدة و ديارهم عامرة فشكوا ذلك فنزلت هذه الآيات، ما نستفيده منها أنه من الطبيعي أن تجد الكفار يعيشون في رغد من العيش فما الذي سيستفيدونه من ذلك طالما أن مصيرهم جهنم في النهاية لا يوجد أي شيء غريب في ذلك، وأيضا آية ﴿ذرهم يأكلوا و يتمتعوا و يلههم الأمل فسوف يعلمون﴾ معناها دع الكفار يستمتعون في حياتهم و يأكلون و يعيشون في الطول و العرض سيعلمون أن كل هذا الاستمتاع في الحياة لن يغني عنهم شيئا عندما يعلمون الحقيقة يوم القيامة، أيضا آية ﴿كلا نمد هؤلاء و هؤلاء من عطاء ربك و ما كان عطاء ربك محظورا﴾ فالله يعطي الكافر من عطائه لا يوجد أية إشكالية و لا مشكلة في ذلك، وأيضا آية ﴿و لولا أن يكون الناس أمة واحدة لجعلنا لمن يكفر بالرحمن لبيوتهم سقفا من فضة و معارج عليها يظهرون﴾ و المعنى أنه لولا افتتان المؤمنين برفاهية الكفار غير المعقولة و تحولهم للكفر لينالوا هذه البيوت ذات السقف المفضضة لجعل الله بيوت جميع الكافرين سقوفها من فضة و أدراجها فضية و هذا لن يتأتى إلا لو كان ثراؤهم لا يتصور، يعني فهمي لهذه الآيات أن الله سبحانه و تعالى ليست لديه أية مشكلة أن يسكن الأمريكان في ناطحات السحاب و يكونوا أغنى شعوب العالم و بلادهم من أكثر بلاد العالم إنتاجا للقمح و الذرة و الفواكه و أن يعيشوا وسط المناظر الخلابة و يعيشوا الرفاهية و يركبوا السيارات الفارهة و يشربوا المياه العذبة، نفس الشيء السويسريين و اليابانيين و غيرهم، لا يوجد في الدين كله و لا في القوانين الإلهية ما يمنع أن يعيش الكفار في سهولة و مال وفير و رغد من العيش و حياة جميلة و ممتعة و صحة و عافية و حضارة و نفوذ و قوة و ألا يحرموا من ذلك لمجرد كفرهم فهذا أمر طبيعي جدا و عادي و ليس غريب عجيب كما نتوهم، وليس هناك رابط يقتضي بالضرورة أن الكفر بالله يؤدي إلى الحرمان من النعم، وأن المسلم لن يتعرض للصعوبة و الشدة لمجرد أنه مسلم بل قد يبتلى ليختبر و لترفع درجاته، وبالفعل لو لاحظنا أن الصحابة بمعظمهم كانوا قادمين من الصحراء و الحياة الصعبة رغم أنهم كانوا مؤمنين مسلمين بينما الروم و الفرس كانوا مرفهين و يعيشون في بلاد وافرة بالخيرات، وأيضا موسى عليه السلام كان من قبائل العبرانيين المضطهدة و الفقيرة بينما فرعون كان حاكم لأغنى و أعظم حضارة على وجه الأرض، يعني المسلم عندما يفهم و يتدبر هذه الآيات لا يعود هذا إشكال بالمرة بالنسبة له و لا يستطيع أي كافر أن يلقي في قلبه شبهة أنه بما أن الكفار في قوة و حياة مرفهة و رغيدة و تطور تكنولوجي و علمي فهذا دليل على صحة دينهم و أنه بما أن المسلمين في فقر و تخلف تكنولوجي و علمي أن دينهم خاطئ، لأن المسلم يعي أن رغد العيش و التطور و التحضر أو صعوبة العيش و الفقر و التخلف لا علاقة له بصحة الدين من خطئه بالضرورة و الأمر تلعب فيه عوامل كثيرة و ليست مسألة الدين فقط و قد يعيشه المسلم و الكافر بحسب الجد و الاجتهاد و الذكاء و عوامل أخرى فكل ما عليه أن يبذل جهده و يشد حيله للارتقاء بنفسه و بلاده و أن الدين يحضه على الأخذ بأسباب التحضر و القوة و فقط هذا كل شيء و المسألة من أبسط ما يكون و سواء كان شخص متقدم أو متخلف لا علاقة لهذا بصحة عقيدته من عدمها

فكما قلت لك المسلم الذي يقرأ في التفسير والقرآن وعلومه والحديث وفي الفقه والسيرة والتاريخ الإسلامي سيختلف ويفرق نفسه جذريا والروحانيات والإيمانيات الناتجة عن العلم والفهم تكون أقوى بكثير من التي تعتمد على الناحية العاطفية فقط من دون وعي ولا فهم

أما خارج المجال الديني عندما تقرأ في السياسة والتاريخ والاقتصاد تفهم كيف يمشي العالم وكيف الدنيا ماشية تستطيع أن تشكل رأيك وموقفك السياسي والفكري المستقل وتتعلم كيف تتبنى المواقف من هذا وذاك عن وعي وعلم بعيدا عن العاطفة وغسيل المخ وأنت لوحدك تقدر ما الذي يهمك ولا يهمك وما تستفيد منه وما لا تستفيد منه ولكل واحد تجربته الخاصة.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:38 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (الوصول للقمة: مجهود شخصي، أم مشيئة القدر ؟) للكاتبة سلمى 07

موضوع في غاية الروعة والأهمية وبكل صراحة يستحق أن يدخل من أوسع أبواب المواضيع الممتازة التي طرحت في تاريخ المنتدى لأنه يمس حياة كل واحد فينا ويشغل بال كل واحد منا ويؤرقه وسبحان الله نفس التساؤلات التي طرحتيها في هذا الموضوع شغلت بالي وأرقتني كثيرا وبحثت عنها طويلا فهي تساؤلات تسبب الصداع ووجع الرأس والأرق والقلق لأن الغاية الكبرى بعد دخول الجنة لكل واحد فينا كيف يكون سعيدا في هذه الحياة ويصل ويحقق أهدافه ومبتغاه

صدقا لو أنني أردت أن أناقشك في كل سؤال طرحتيه لاحتجت كتابة جريدة كاملة لها أول و ليس لها آخر، واكتشفت في النهاية أن كل هذه الجرائد لن تنفع و لن تؤدي إلى فائدة ترجى و لن تغير من واقع الأمر شيئا، بعد طول تفكير و بحث طويل الزبدة و إيماني الشخصي أنه مشيئة القدر، طبعا هذا لا يعني أنني أعتقد بالجبرية و القدرية معاذ الله لكن وجدت الراحة و الإجابة الحقيقية و المنطقية الصحيحة في قراءة عقيدة أهل السنة و الجماعة في القضاء و القدر البعيدة عن عقيدة الجبرية و القدرية، والتي تنص على أن كل شيء يجري في الكون هو بقضاء الله و قدره و بمشيئته، وقضاء الله و قدره هو سره الخاص الذي يختص به وحده و لم يطلع أحدا من عباده عليه فلا أحد يعلم كيف تسير أحداث الكون بطريقة معينة و بشكل معين سوى الله تعالى وحده، فأريحي نفسك مهما فكرتي و أدرتي الأمور يسرة و يمنة لماذا فلان الفلاني وصل و صار تصور و أثرى و اغتنى و لم يحصل معي ذلك رغم أنني أنحت الصخور لن تصلي إلى جواب و حتى لو عرفتي سر ما حصل معه بالتفاصيل الدقيقة ليس شرطا أن يتاح لك ما أتيح له، نحن أصلا في الدين منهيون عن الخوض في القدر، أنتِ تستطيعين التساؤل و البحث من باب الاستقصاء و المقاربة و التفكير و المحاولة و لكن محال أن تصلي لحد الإحاطة و الإمساك بكنه السبب نفسه و المفتاح الحقيقي الذي يتحكم بسير و جريان الأمور و مهما وصلتي لدرجة العلم و التعمق سيبقى علمك ناقص و تخميني فقط و ليس ثابت قطعي

طريقة سير الأمور و الأحداث على أرض الواقع مختلفة تمام الاختلاف و خارجة عن نطاق الصفات النفسية و العقلية هناك الكثيرين من الأذكياء و المبدعين و أصحاب القدرات النفسية و العقلية العالية و المجتهدين و نحاتي الصخور و الذين يركضون ليل نهار دون أن يرفعوا رؤوسهم و لم ينجحوا و هذا واضح و مجرب و مشاهد جدا، لأن البيئة تلعب دور و المهنة تلعب دور و المكان يلعب دور و عوامل لا نعرفها و لا ندركها تلعب دور و كل هذه العوامل خارجة عن صفاتنا و إرادتنا الشخصية الذاتية، مثلا جامع قمامة في أمريكا راتبه أضعاف راتب مهندس في دولة حالها تعبان و منتهي، مع أنه بالقطع اليقيني المطلق كشخص و جد و اجتهاد و عقل و ذكاء و كل شيء لا يقارن جامع القمامة الأمريكي بهذا المهندس من هذه الدولة، لكن الذي فرق بينهما المكان فقط، وهو أمر خارج عن إرادة الشخصين معا، شخص مثلا في أرض معينة لو حفر سيخرج ذهب و شخص آخر في مكان آخر لو حفر بنفس المجهود سيخرج له نحاس و الثالث لا شيء، إلخ تستطيعين ضرب مليارات الأمثلة بناء على تغير عامل بسيط فقط من هذه العوامل

هذا لا يعني أن الإنسان دوره و عمله ليس له تأثير و أنه ريشة في مهب الريح كما يدعي الجبريون، فالإنسان له كسب و له عمل و له تأثير وله إرادة حرة و له قرار و هذا لا يمكن لأحد إنكاره و هذا أمر مشاهد لا يمكن لأحد أن ينفيه فالإنسان عندما يتحرك و يجتهد و يعمل سيؤدي ذلك لنتائج مختلفة عما هو عليه الحال فيما لو كان ساكنا من دون حركة و هذا واضح وضوح الشمس، وأيضا كلام اصنع مصيرك و أنت سيد قدرك كما يدعي القدريون هو أيضا ادعاء كاذب فلو كان ادعاؤهم صحيحا لوصل من شاء إلى ما شاء و لأصبحنا جميعا ملوك و رؤساء و أصحاب ثروات طائلة، ولأصبح جميع من هم في الأعلى دائما هناك و لما أصيبوا بتراجعات و نكسات و انحدارات و هذا عكس الواقع و الأمثلة و الأسباب على ذلك كثيرة جدا، أين سيصل الإنسان بعمله و جده و اجتهاده بتفاعله مع الواقع باليقين القطعي و المعرفة المطلقة كله بمشيئة الله وحده و علمه وحده

بالنسبة للنجاح و الوصول إلى القمة أنتِ وحدك من تعرفين معنى النجاح و الوصول للقمة بالنسبة لك و كل إنسان كذلك، أنا بالنسبة لي القمة هي الثراء و المرأة الخارقة الجمال، غيري سيعرف القمة بتكوين أسرة و سيعتبر نفسه ناجح نجاح خارق في الحياة لو كان له أولاد و زوجة حتى و لو كان أشحذ الشحاذين، غيره سيعرف القمة بممارسة مهنة معينة أو الدخول للجامعة أو نيل شهادة الدكتوراة إلخ، في حال لو كان شخصين لديهما نفس المنظور للقمة و النجاح فبالتأكيد من وصل و نجح أفضل كنتيجة مفيدة على أرض الواقع ممن لم يصل و لم ينجح و حتى لو كان من لم ينجح أفضل من الذي نجح كإمكانيات و قدرات و كشخص و الناجح نجح بسبب الظروف و الحظ ليس لأنه أفضل كإمكانيات و قدرات، الذي لم ينجح لن يفيده كونه أفضل من الذي نجح في شيء سيكون وصفه بأنه أفضل على أرض الواقع لن يقدم و لن يؤخر في شيء بالنسبة له، هو فشل و الآخر نجح و انتهى الأمر و هذا هو ما يهم، لو أن شخص ولد من عائلة غنية و ورث ثروة كبيرة و تزوج مرأة حسناء و كان هذا نتاج حظه فقط و لم أتمكن أنا من فعل ذلك لن يفيدني كوني أفضل منه في أي شيء، عمليا هو رابح و أنا خاسر و الأمر انتهى على ذلك أنا هدفي الوصول لأهداف معينة و تحقيقها في حياتي و ليس مقارنة نفسي مع الآخرين كإمكانيات عقلية و شخصية لن أشعر بالمواساة و التعويض الذاتي حتى لو كنت أنا أفضل منه كشخص و عقلية و كان ما حصل معه نتاج حظ في حظ

بقاء أحلامنا داخل صدورنا فشل و قدر في نفس الوقت، نعم هو لا يعني بالضرورة أنه فشل ناجم عن تقصيرنا و كوننا أناس سيئين أو وجود ما يعيبنا، بالعكس ربما نكون من نحاتي الصخور و أحسن الناس في العالم و لم يتحقق ما نصبو إليه، وهذا عمليا فشل بغض النظر عن كونه يعيبنا أم لا يعيبنا، ما الفائدة بأن أكون شخص مجتهد و جاد و متعلم و رائع و ذكي و محبوب و وسيم و نحات للصخور و أحسن البشر و في نفس الوقت لا أحقق أهدافي، لا شيء، في الحق و الحقيقة و على أرض الواقع فشلت و انتهى الأمر

الاستسلام للظرف والقضاء والقدر والمحيط طبعا ضعف، ولكن من قال لك أنك لو لم تستسلمي وكنتِ قوية أنك ستصلين لهدفك، في رأيي هذا السؤال لا يفيد في شيء سواء كنتي قوية أو ضعيفة المهم ليس قوتك ولا ضعفك المهم تحقق هدفك من عدمه فهذه هي القضية الأساسية، سنفرض أن من حقق هدفه شخص ضعيف ولا قيمة له ما الذي ضره ضعفه وانعدام قيمته، لا شيء، بالعكس هو الكاسب والربحان والشخص القوي المكافح هو الخاسر

بالنسبة للإحباط و عدم الإحباط فهذا أيضا لا قيمة له دائما القضية الأساسية هي تحقق الهدف من عدمه و ليست المشاعر حيال ذلك لأنها لن تؤثر في شيء، من لم يصل لهدفه حتى و لو لم يحبط و كان متفائل و لا يتأثر نفسيا و يرقص و يقفز و يضحك كل يوم لا يختلف في أي شيء عمن يموت ألف موتة و يبكي عشر ساعات كل يوم حسرة و كراهية لوضعه و حاله و يتعذب العذاب الأحمر و الأسود من الداخل و ينوح و يولول و يندب و يصرخ و كئيب و سوداوي بسبب ذلك، كلاهما وجهان لعملة واحدة و كلاهما نفس الشيء بالضبط لا يختلفان عن بعضهما قيد شعرة، الاختلاف في المظهر الخارجي فقط أما الجوهر و المعنى كلاهما لم يحققا هدفهما و لم يصلا إليه، تفاءل و اضحك و كن باردا تجاه ذلك أو اشكي و ابكي في النهاية النتيجة واحدة.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:40 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (هل الحب هو الذي يسيّر العلاقات بين البشر؟) للكاتبة سلمى 07

صدقي ألقيت الهاتف جانبا و سرحت في أفكاري خمسة دقائق كاملة قبل أن أكمل الكتابة لأن الفكرة عميقة بحق و تستحق التفكير و التأمل الطويل، أكيد أن التشابه الفكري و المشتركات هي من أهم الأمور التي تحبب أي طرفين في بعضهما سواء كانوا إخوة أم أصدقاء أم غرباء أم أزواج إلخ، فوجود هذه المشتركات يعمق الود و الحب و العاطفة لأن الإنسان يحب من يشبهه و يجد أمور يستطيع أن يمضي من خلالها الوقت مع شخص آخر و هذا الأمر ألاحظه في الاجتماعات العائلية و الزيارات و الصداقات مثلا أنا مهتم بكرة القدم و القراءة و الدين و السياسة فمن يهتم في محيطي بهذه الأمور عندما أجلس معه من دون أية مبالغة قد يبلغ كلامي معه ستة ساعات متواصلة سحبة واحدة و نقوم من المجلس و نحن لم ننتهي بعد من الكلام و نتمنى لو طال بنا الوقت أكثر و أكثر و نحن نتنقل من موضوع إلى آخر، أحد أقربائي من هذا الصنف مرة كنت في زيارة و بت الليلة عند ابنه كوني صديق ابنه، ثم جلست أنا و هو من بعد صلاة الفجر سحبة واحدة حتى صلاة الجمعة و نحن نتنقل من فكرة لفكرة ونقاش لنقاش و موضوع لموضوع في شتى المجالات و قمنا دون أن ننتهي، وفي كل اجتماع عائلي عندما أجلس معه و يأتي الوقت للمغادرة تشده زوجته و تتأفف و تمتعض لأنه يبقى يتحدث معي و لا يتركني لأننا نكون دائما في ذروة النقاش و لا يرد عليها و لكي لا أنحرج و لا أغضب زوجته و لا تلقي اللوم علي أقول له سأمشي معك و أوصلك للسيارة و عندما نصل لسيارته يركب أهله و يبقى قليلا واقفا معي و لا يريد أن ينهي الحديث قبل أن يركب و أقول له نكمل المرة القادمة، بينما لدي أقارب آخرين لا يهتمون بأية أمور تهمني و لا أكون مهتم في أية أمور تهمهم يعني لا توجد أية مشتركات بيننا، علاقتنا تكون باردة سلام فقط و نجلس ساكتين و نتكتك بالموبايلات، ولو اجتمعنا نسعى لأن نتحاشى بعضنا بعد السلام رفعا للإحراج الناجم عن برودة الصمت، أتصور أيضا نفس الأمر ينسحب على موضوع الزواج فدائما أفكر أنني لو تزوجت مرأة تحب القراءة و الثقافة و الكتب سأعيش بسعادة معها و سأحبها بحق لأنني لن أشعر بأي ملل على الإطلاق و سأشعر بالامتلاء من الداخل و سأمضي معها وقتي كله بينما لو تزوجت مرأة ليس هناك بيني و بينها أية مشتركات سأشعر بالفراغ و سأفضل أن أمضي الوقت وحدي أكثر من أن أمضي الوقت معها و سأشعر بالملل كونه لا توجد أية اهتمامات مشتركة بيننا عدا مسألة تربية الأولاد

لكن في نفس الوقت من مراجعتي لحياتي السابقة هناك أناس أحببتهم دون سبب لا أعرف كيف أشرح لك الأمر لكن كما يقولون المحبة من الله و بالفعل أؤمن أن الأرواح جنود مجندة لكنها حالات قليلة جدا و نادرة، وهناك أيضا أشخاص لا يروقون لي رغم أنه لا كلام و لا مآخذ تؤخذ عليهم و لا يوجد فيهم أي شيء يعيبهم لكنهم لا يروقون لي فحسب يعني هكذا دون سبب

بالنسبة للصحبة القريبة أكيد يهمني أن تكون هناك مشتركات بيني و بين الطرف الآخر لكي تكون مبنية على أساس صلب فكما قلت لك بشكل عام لا أشعر بالانسجام و الراحة مع شخص مختلف عني فإن لم أشعر بالنفور و الكراهية على الأقل سأشعر بالملل و الضجر لذلك أنضم لجانبك و أشاركك في الاستغراب مما تستغربين منه من الأشخاص الذين يتعاملون عن قرب و يصادقون مختلف أنواع البشر أشكال ألوان و بصراحة يقل الاستغراب لو عرفنا أن الناس مختلفين في عقلياتهم و سلوكياتهم بشؤون الآخرين فما لا ننسجم نحن معه قد ينسجم معه غيرنا الله أعلم كيف يستطيع هؤلاء فعل ذلك لكنها طبائع في النهاية، لكن طبعا بالنسبة للعلاقات السطحية مثل مجرد السلام أو الجوار أو المصلحة أو الزمالة في العمل و الدراسة أو وجود أشخاص غرباء في الاجتماعات فمثل هذه العلاقات السطحية عادي يقابل الإنسان فيها مختلف أنواع البشر من كل ألوان الطيف من أقصى اليمين إلى أقصى اليسار و يتعامل معهم و ينتهي التعامل معهم بانتهاء اليوم أو الاجتماع أو المصلحة التي يود قضاءها فهذا أمر طبيعي طالما أن الأمر لم يصل لحد الصداقة القريبة

هذا التعليق بالنسبة لقسم الموضوع المكتوب باللون الأسود أما بالنسبة للأسئلة

هل من الخطأ تجنب الاشخاص الذين لا يشبهوننا، أو الذين يضيفون إلينا مشاعر سلبية، أو إزعاج داخلي بسبب عدم التوافق؟

شخصيا لا أتجنب أحدا من هؤلاء طالما أن لا يلصق بي و لا يفرض علي نفسه و علاقتي معه سطحية يعني سلام و كلام لا أكثر و لا أقل و يعبر عن نفسه لا غير، وسؤالك هذا عميق و عبقري لا سيما أنه صادر عن عالمة نفس، النقطة الجوهرية و العبقرية في هذا السؤال أنه حتى لو كانت العلاقات سطحية و مجرد كلام فقط هناك أناس كلامهم مثل السم و دائما يسودون الدنيا في عينك و يجلبون لك اليأس و الحزن و الإحباط و يعكرون نفسيتك بكلامهم و يسدون الأفق و يسدون نفسك بكلامهم و يجعلونك تحزن على نفسك و على ما حصل معك، ولو تجنبتهم لكنت منشرح نفسيا و مقبل على الحياة و مزاجك مرتفع و أعرف نماذج من هؤلاء الأشخاص من قرابتي و زملائي، مع ذلك لا أتجنبهم يعني أتحمل ماذا أفعل، هم يقولون آراءهم و وجهات نظرهم لا أكثر و لم يضعوا مسدسا في رأسي و يجبروني على الإيمان و تبني ما يقولونه و من حقهم ذلك لذلك لا أتجنبهم و ألتقي بهم عادي، بالنسبة للأقارب من الدرجة الأولى يعني أم أب خالة عم جد جدة عمة خال إلخ نعم يكون تجنبهم خطأ لأنه لا يجوز شرعا، أما غيرهم فليس من الخطأ تجنبهم لكن أظن أن تجنبهم صعب جدا لأنهم موجودون في كل مكان في الجوار و العمل و الزيارات العائلية و الاجتماعات و اللقاءات ،يا بنت الحلال حتى لو الواحد أراد أن يحلق رأسه عند الحلاق أو يأكل وجبة بأحد المطاعم رح يلاقي الناس و العالم بكرسي الحلاقة المجاور و الطاولة المجاورة يتكلمون كلام سلبي و مزعج يعني لو أراد الإنسان تجنبهم سيلاقي صعوبات جمة في سبيل ذلك و أكيد لو استطاع سيكون تصرفه صحيح و سيكون اشترى هدوء نفسه و راحة باله، وأتذكر في هذا السياق أن السلف كانوا يتجنبون أهل البدع و لا يردون على مقالاتهم و أحد السلف قال صاحبت الأغنياء فاغتممت و ضاقت نفسي لأنهم يركبون ما لا أستطيع ركوبه و يلبسون ما لا يمكنني لبسه و صاحبت الفقراء فارتحت

هل نحن مُجبرون على حب الجميع، والاتفاق معهم، وإيجاد نقاط مشتركة رغم الاختلاف بيننا؟

لا على الإطلاق، ولم ذلك؟ ومن الذي يستطيع أن يجبرك على فعل ذلك ولم أنتِ مهتمة وبالك مشغول في ذلك؟ شيء طبيعي وبديهي أنك لستي مجبرة على حب أحد ولا الاتفاق مع أحد ولا إيجاد أية نقاط مشتركة مع أي أحد، ببساطة أحبي واتفقي مع من ارتحتي تجاهه ولا تكلفي نفسك أمور أنتِ في غنى عنها فالعلاقات العميقة والقريبة تكون بالمشاعر التلقائية المريحة وليس بالاعتصار والتكلف والتصنع

هل من الصواب منح الروح والنفس فسحة لمن سيعكرون انسجامها؟

والله إذا استطعتِ ألا تمنحي أية فسحة لمن يعكر انسجام نفسك وروحك فافعلي وأغلقي عليهم المنافذ ولا تبالي إلا إن كانوا أقرب الأقرباء يعني الذين أمرك الدين بالتعامل معهم فقط

ثم هل الحب ضروري لبناء العلاقات كيفما كانت؟

لا ليس بالضرورة فكما يقول سيدنا عمر بن الخطاب رضي الله عنه ليس كل البيوت تبنى على الحب، عني شخصيا أؤمن أن المصلحة والنفع والضرر هي العامل الأقوى في بناء العلاقات

كيف نفصل بين المشاعر الداخلية وتصرفاتنا، كيف نكون آلات، تستجيب وتتفاعل، بدون تدخل دواخلها؟

سؤال عبقري و رائع بكل معنى الكلمة، الفكرة هنا أن المشاعر يستحيل القضاء عليها في النهاية الشعور السلبي المحمل بالألم سيكون موجود موجود لا محالة و لا يمكن التخلص منه و هذه هي طبيعة الحياة و كوننا بشر مكلفين نتعرض دائما للابتلاء و الاختبار، مثلا قريب من أقربائي معتدي يسمعني كلام مؤذي و مهين و رغبتي و كرامتي الداخلية تدفعني للقطيعة معه لكن الشرع يحرم القطيعة معه لذلك لو كان إيماني قوي و أردت رضا ربي عقلي سيقول لي اذهب و قم بزيارته و أطع ربك و أكيد ذهابي لزيارته سيشعرني بالأذى و الألم و الإهانة لكن رضا ربي و طاعتي لله لو كان إيماني قوي أعلى من كرامتي الشخصية لذلك في هذه الحالة سأشعر بالألم و في نفس الوقت سأذهب لزيارته، مثلا شخص غني و ذكي و ناجح جدا في حياته و أنا شخص شحاذ فاشل أو أقل نجاحا منه و دائما يقول لي أقاربي انظر لفلان كم هو رائع و فعل و فعل و أنت لم تفعل أي شيء و لذلك أشعر بالضآلة أمامه كونه أفضل مني قد تتم دعوتي لزيارة أو عزيمة يكون متواجد فيها قد أشعر بالحزن على نفسي و بالغيرة منه لو قابلته و جلست معه فأحاول إيجاد الأعذار للتملص من الحضور لكن عقلي يقول لي عليك أن تذهب حتى و لو شعرت بهذا الحزن فهذه طبيعة الحياة أن يكون هناك ناس أفضل و أعلى منك و عليك أن تكبر عقلك و تذهب فهذا الشخص ليس له ذنب فيما حصل لك و حقه أن يستمتع باحترام الناس و نظرتهم إليه و ليس من المنطق التعامل مع الموقف بهذه الطريقة لأنك بهذا التصرف تتصرف بطفولية و قلة عقل فأذهب و أحضر العزيمة، وقيسي على ذلك من الأمثلة، الفكرة هي بالقيام باتخاذ التصرف الصحيح و السليم و العقلاني حتى و لو نجم عن ذلك الشعور بالحزن و الألم النفسي الداخلي.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:41 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (صراع الكراسي) للكاتبة نجمةة سهيل

الموضوع بسيط جدا جدا، المقعد الأمامي هو حق صاحب السيارة الذي اشتراها من ماله و جيبه الخاص فهو حر من يُجلس في المقعد الأمامي و من يُجلس في المقعد الخلفي لأن السيارة سيارته و ملكه، وبالتالي حق الزوج أن يجلس أمه في المقعد الأمامي حق أخلاقي و شرعي و قانوني و الزوجة ظالمة و معتدية و متسلطة إن اعترضت على ذلك و ليس من حقها الاعتراض لأنها تتدخل في أملاك هي ليست ملكها و في أمور ليست من شأنها، لو فرضنا أن الزوجة التي تعترض على إجلاس الأم في المقعد الأمامي كانت غنية و الزوج كان فقير و كانت هي التي تملك السيارة و حصل خلاف بينها و هي تقود سيارتها من طرف و بين زوجها و أمه من طرف آخر لما ترددت لحظة واحدة في إيقاف السيارة و طرد زوجها وأمه شر طردة و رميهما في الشارع و لما كان لهما حق في أن يفتحا فمهما بكلمة واحدة لأن السيارة سيارتها و ليست سيارتهما

بالنسبة لي الموضوع منتهي و منهي و القرار محسوم عندي حتى قبل أن أتزوج و حتى قبل أن أمتلك سيارة من الأساس و لا أتردد ثانية واحدة في هذا القرار المقعد الأمامي لأمي قولا واحدا أنا عقلي لا يتحمل و كرامتي لا تقبل أن يكون أي شخص آخر في هذا العالم مقدم على أمي في نطاق أملاكي الخاصة فلأمي الصدر و الدرجة الأولى و يأتي الجميع في الدرجة الثانية، ليست فقط لأنها أمي و كونها مقدمة و لها حق الأم، بل أيضا لأن أمي نموذج متفرد من الأمهات لا يوازيه أي نموذج آخر لأية مرأة أخرى أيا كانت و تضحياتها و سعيها من أجلنا لم أجد له مثيل في أي أم أخرى على الإطلاق، كانت تحرص على مصلحتي أضعاف مضاعفة ما أحرص على نفسي، كانت دائما لا تقبل إلا أن أكون الرقم واحد و تنتف شعرها لو كنت رقم اثنين و تحزن و تمتعض في الوقت الذي لا تكون لدي أنا مشكلة حتى لو كنت العاشر أو حتى كنت نكرة، سهرها ليلة الامتحان للساعة الثالثة صباحا و عيناها تغالب النوم من أجل إفهامي دروس الرياضيات و الفيزياء الصعبة و هي تعيد و تكرر و أنا أقول لم أفهم و تلخيصها لقوانين الفيزياء و تعبها في الكتابة من أجل أن تنظم دراستي تسوى عندي لوحدها كل ملكات جمال العالم،

بعد البكالوريا أجبرتني على تسجيل كلية طب الأسنان و الصيدلة بالموازي بالمال و كان قسطهما غالي الثمن رغم أنني لا أريد، عندما وجدت أنني أعاني في الكلية عرضت علي أن تدخلني الطب في جامعة خاصة و التي لا يقدر على تكاليفها إلا الأثرياء، كانت مستعدة أن تفقد كل شيء و تبيع أملاكها لأجلي أنا، كانت دائما مهووسة بأن أكون أحسن الناس و لا تقبل لي ما أقبله أنا لنفسي، كانت تستدين و تصرف من مالها الخاص ليس لشيء ضروري بل فقط لأجل أن أضحك و ألعب غايتها في الحياة فقط أن أكون سعيدا و لو على ظهرها و على حسابها الخاص، لم تقبل لإخوتي إلا أجمل الفتيات في حين كانوا يقبلون الأقل جمالا، ولم تقبل لأخواتي إلا الأغنياء و الميسورين، وهناك أمور شخصية و عائلية لا أستطيع ذكرها لأنها من الخصوصيات مما فعلته معنا يكفي أنها فنت عمرها و شبابها لنكون أحسن الناس و شامة في عيون من حولنا و حرثت علينا حراثة و يكفي أن أربعة من أولادها أطباء فمن تكون مثلها، أبعد كل هذا أقدم عليها أي امرأة كائنا من كانت، نعم الزوجة هي رفيقة الدرب و حبيبة القلب و بهجة العمر لكن الأم غير الأم هي مستوى و عالم آخر خاصة خاصة لو كانت أم حقيقية بكل ما تعنيه كلمة الأمومة من معنى الأم هي الهوية هي الحياة هي الروح هي الكرامة هي العمر كله هي التي حرثت علي لأصبح رجل طول بعرض و لولاها لما كنت رجلا و لا كنت شيئا و لا صار هذا الزواج و لما امتلكت هذه السيارة و شتان شتان شتان بين امرأة هي التي كدحت علي و أفنت حياتها و عمرها من أجلي و بين امرأة أنا الذي أكدح عليها و أفني عمري من أجلها فكيف يستويان و بأي عقل و أي منطق أقدم هذه على تلك كيف أقدم واحدة أعرفها منذ 35 سنة على واحدة ما عرفتها إلا من سنة أو سنتين

الأمر الآخر شيء طبيعي من داخل النفس البشرية أننا نحن كلنا نريد أن نكون مقدمين على كل الناس سواء فيما لنا حق فيه أو ما ليس لنا فيه حق و أعلم أن الزوجة ستنزعج و تمتعض إن لم تكن هي الرقم واحد عند زوجها فهذه عاطفة بشرية تلقائية طبيعية لا ألومها على مجرد العاطفة و إنما ألوم الزوجة على التعاطي مع هذه العاطفة و ترجمتها لتصرف على أرض الواقع و إظهاره و عدم احتفاظها بمشاعرها لنفسها، في الدين عندنا صاحب البيت مقدم في إمامة الصلاة على الحافظ للقرآن حتى لو لم يحفظ إلا قصار السور و السبب أنه في بيته فليس من المعقول أن يتقدم عليه شخص آخر في أملاكه الشخصية، قد ينزعج حافظ القرآن كونه يعتبر نفسه الأحق لحفظه للقرآن أمام شخص لا يحفظ إلا قصار السور لكن ليس من حقه أن يعترض و عليه أن يحتفظ بشعوره لنفسه، فالزوجة ملامة و ملومة جدا و شخصيا أرى أنها إنسانة سيئة و ما فيها خير و عندها غرور و تضخم في الذات إن فتحت مع زوجها نقاش في هذا الموضوع و اعترضت عليه و ظنت أنها تساوي نفسها مع أمه، أنا شخصيا سأتوجس منها خيفة كيف ستكون هذه فيها خير لي إذا لم يكن فيها خير و تبجيل و احترام لأمي فاحترام أمي و تقديرها هو احترام لي أنا شخصيا، لا سيما أنها تعلم حق المعرفة أنها من مرتبة أعلى فهذه أم زوجها و ليست أي إنسان و الأمر الآخر كبيرة في العمر فمن المتعارف عليه في المجتمع أن الأكبر سنا هو الذي يركب في الأمام فحتى لو ركب الإنسان مع شخص غريب سيقدم عليه شخص آخر كونه أكبر سنا فكيف الحال و هذه أم الزوج نفسها

ثم كيف سيكون شعور هذه الزوجة التي تعترض على تقديم الأم عليها في المقعد الأمامي عندما تكبر و ترى أن ابنها الذي تعبت فيه و كبرته و ربته و قرفت عمرها و طلعت روحها فيه حتى صار رجال طول وعرض ثم تجده قدم زوجته الذي عرفها من يومين عليها و هو يضحك و يلعب ستشعر أنه صفعها و سيحترق قلبها حرق بكل تأكيد و ستولول و تعترض و ربما تصف ابنها بالجاحد و العاق و النذل و عديم المروءة رغم أنها كانت منذ عشرين سنة تعترض على تقديم أم زوجها عليها و هذه هي الأنانية في أوضح صورها فهذه أنانية تريد أن تكون مقدمة دائما أيا كان وضعها سواء كأم أو كزوجة تحتكم للأنانية و لا تحتكم للأخلاق و لا للمنطق بل بفلسفة أنا و من بعدي الطوفان

أما شغلة الأمان وما الأمان نحن نناقش المبدأ ثم أصحاب المقعد الخلفي ليسوا آمنين تماما لأن الصدمة قد تكون من الخلف من الجانب وهذا يحصل كثيرا

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:43 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (جيل الحروب) للكاتبة نجمةة سهيل.

أولا قبل نقاش الموضوع يجب أن نحدد ما معنى جيل، جيل الحروب ليس بالضرورة أن نطلقه على الأطفال الذين ولدوا في الحروب بل كل من عاش في فترة الحرب وتأثرت حياته بها من الشباب الصغار بل حتى من كبار السن، فربما الأطفال الذين ولدوا في الحرب عندما يكبرون يجدون الأوضاع تحسنت عما كانت عليه حين ولادتهم ولا يكون عليهم تأثير كبير أظن أن الشباب هم من أكبر المتضررين من حصول الحروب لأن حياتهم ومستقبلهم وخططهم تنقلب رأسا على عقب وربما تتدمر لذلك هم مشمولون بل محور تركيز الحديث

طبعا في حالة الحرب وفي زمنها كل شيء ينقلب رأسا على عقب وكل شيء ينخرب وتصبح الدنيا غير الدنيا والحياة غير الحياة

إذا تكلمنا على الأطفال فأبسط البديهيات الحليب والسيريلاك الذي يكون متوافر بغزارة ووفرة قبل الحرب، بينما بعد الحرب يقفز الأب من صيدلية لصيدلية ليطلب حليب الأطفال والسيريلاك ولا يجده لأنه مقطوع ويحتاج ليموت ألف موتة ليدبر علبة حليب لطفله

العملة تنهار قيمتها وتفقد قيمتها ربما مئة مرة، فالمبلغ الذي يطعم عائلة كاملة ويتخمها لمدة خمسة أيام قبل الحرب ويجعل بطونها وكروشها تنتفخ، بعد الحرب يصبح لا يكفي لشراء بسكوتة على الرف لطفل صغير

قبل الحرب قد يدخل الطالب كلية قمة وهو يضرب الآمال الطويلة العريضة بالدخل الجيد والممتاز الذي سيحققه بعد التخرج والذي سيمكنه من الزواج ومن شراء بيت وإنشاء عائلة، لكن بعد الحرب ومع انهيار العملة قيمتها يصبح راتبه لا يكفي بالكاد إلا للأكل والشرب ولا أقول شراء بيت لأن شراء بيت يصبح حلم من الأحلام بل أجار شقة في مكان نائي ربما تستهلك كل راتبه، فيجد أن مجاله الذي تعب وعرق في دراسته وبنى عليه الآمال أصبح هباء منثورا ولا يسوى قرش مصدي

قبل الحرب قد يكونون أصحاب جنسية معينة مشهود لهم بالسمعة الحسنة في براعتهم و تفوقهم في اختصاصاتهم و يجدون عمل بسهولة نسبية لو كانوا متفوقين في الدول العربية الغنية، بينما بعد الحرب تصبح سمة الإرهاب و الفوضى وووو مرتبطة بهم و تغلق كل الأبواب في وجوههم ليس لشيء إلا لأنهم من هذه الجنسية و يصبحون من الدرجة العاشرة بين ليلة و ضحاها، والمضحك المبكي المثير للسخرية و الرثاء أن الأبواب تغلق في وجوههم ليس فقط في الدول الغنية بل حتى في الدول العربية الفقيرة يتم رفضهم فيها و لولا الحرب لما كانوا فكروا في كل حياتهم بالذهاب إليها و لا التفكير فيها

قبل الحرب كانت لا تقبل البنت متوسطة الجمال من العائلة المتوسطة من العريس المتقدم إلا بيت ملك وعادة يتم رفض من لا يملك بيت والذي يستأجر لا تقبله إلا البنت التي هي من عائلة فقيرة فقر مدقع، بينما بعد الحرب أصبحت حتى العائلات الهاي لايف والغنية تقبل العرسان الذين لا يملكون بيتا وتقبل الذين يستأجرون لأنه لم يعد بإمكان أحد أن يتملك منزل وأصبح هذا ضربا من الخيال والأساطير

قبل الحرب كان يشترط أن يأتي العريس للعروس بتلبيسة ذهب كاملة شاملة من راسها لرجليها وكان هذا هو الشيء الطبيعي والأساسي، أما بعد الحرب أصبحت الكثير من الزيجات تتم دون حتى خاتم ذهب لأنه ندر من يستطيع أن يتدبر قطعة ذهب

قبل الحرب كان من القليل أن يسمع أن البنت من داخل البلد التي يدور فيها الحرب يتزوجها شخص ليس من البلد و لو حصل ستكون متزوجة من شخص من الدول العربية الغنية أو أنها تكون نشأت في بلد عربي آخر، بينما بعد الحرب أصبح شائع أن تتزوج البنات لخارج البلد من مواطني الدول المجاورة لأن أتعس دولة مجاورة حالا الشباب فيها حالهم أفضل من الدولة التي تجري فيها الحرب فالدولة التي تجري فيها الحرب الشاب يا دوب يأكل و يشرب كيف يستطيع من هذا حاله أن يتزوج و أصبح ابن البلد الخيار الأكثر سوءا بالنسبة لابنة البلد نفسها و أصبح الشباب من الدول المجاورة هم المقدمين عليه

الحرب التي تحصل في دول الحروب تؤدي لخراب شامل على كافة الصعد والمستويات الاقتصادي والاجتماعي والديني والأخلاقي وما ذكر ما هو إلا غيض من فيض

على أن هناك إيجابية واحدة ربما تطال بعض الأشخاص فالدولة التي تجري فيها الحروب و يتشرد أبناؤها إلى الخارج تنفتح آفاقهم فيصبحون يتقنون لغات أجنبية غريبة عجيبة و أشكال ألوان و تتوسع آفاقهم و يصبحون غير محدودين ببلدهم الأصلي الذي نشؤا فيه، وربما يصلون لمناصب عليا في تلك الدول و يعرفون الناس على ثقافتهم و لو تفوقوا و أثبتوا وجودهم يعطون صورة إيجابية عن أبناء بلدهم و يصبح المفهوم المرتبط بهذه الجنسية الذكاء و التفوق و بالتالي تنفتح الأبواب في هذه الدول الأجنبية لأبناء هذه الجنسية و يصبحون مرغوبين عندما يهاجرون لها و هذا أمر إيجابي رغم إحاطته بالمأساويات يعني كما يقال الزهرة التي تنبت من وسط الركام و الدمار.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:44 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (محبة الحكمة) للكاتب ثينك.

ويل ديورانت يقول في كتابه قصة الفلسفة لو أردنا الحديث عن عدد نذاهب الفلسفة لقلنا إنها بعدد البشر على وجه الأرض لأن كل إنسان له عقل خاص وطريقة في الحياة تختلف عن الإنسان الآخر، الفكرة الأساسية هي لماذا أقوم أنا بإعطاء قيمة وقدر لإنسان آخر كي ينظم لي حياتي ويخططها رغم أنني أعرف ما يناسبني وما لا يناسبني وما يريحني وما لا يريحني، بماذا هو أفضل مني وبماذا عقله أحسن من عقلي حتى أسلم عقلي له؟ أنا أولى الناس بتنظيم حياتي وتخطيطها لا أقبل أن يأتي شخص آخر من الخارج ليقول لي ماذا أفعل وماذا لا أفعل وماذا هو أفضل وما ليس أفضل

على أي أساس يتم اصطناع قدر و قيمة لفلان الفلاني و يتم نفخه و إطلاق لقب الفيلسوف عليه، هذا ما لا أفهمه و لا يدخل في عقلي ،هل لمجرد عك عقلي ممتع لا يفيد في أي شيء في الحياة ،طيب أنا و أنت و كلنا جميعا لدينا العك العقلي الخاص بنا ،لماذا لا نكون نحن فلاسفة أيضا، بماذا نفرق عن أرسطو و سقراط و أفلاطون، هذا ما تنبه إليه المفكر الأوروبي إرازموس حيث صرح بأنه يكره أي فلسفة و يكره القراءة لأفلاطون و سقراط و أرسطو و غيرهم، ما هو الإنجاز الذي قدمه هؤلاء للبشرية سوى العك الفكري، لا شيء، زبال أو عامل نظافة واحد أهم بملايين المرات و نافعين للبشرية أكثر من سقراط و أفلاطون إلى هيجل و كانت ، و مما يستغرب منه بشدة أن الصدى الذي أخذه الفلاسفة من التبجيل و التعظيم أكثر من المخترعين و المكتشفين، رغم أن المخترعين و المكتشفين هم الذين نقلوا البشرية إلى الأمام و طوروها و حدثوها باختراعهم و اكتشافاتهم، لولا المخترعين و المكتشفين لكنا ما زلنا في عصور ما قبل التاريخ ،لولا اختراع الكتابة و الأبجدية و الورقة و القلم لما كنا سمعنا عن هؤلاء الفلاسفة شيئا، هل اخترع الفلاسفة شيئا واحدا أفاد البشرية و سهل حياتها، عفوا على هذه الكلمة ،لكن الذين اخترعوا المناديل و مزيلات العرق و نكاشات الأسنان و المنظفات أفضل من كل فلاسفة التاريخ

للأمانة و لكي أكون منصفا هناك اختراع واحد فقط قدمته الفلسفة للبشرية و أفادها ،و هو تجريد المفاهيم الرياضية، في زمن قدماء المصريين و بلاد الرافدين على سبيل المثال كانوا يعرفون نظرية فيثاغورس لكن بشكل تجريبي و رقمي محدد مرتبط بواقعة معينة، كانوا يعرفون في المثلث القائم الذي طول ضلعيه 3 ، 4 سيكون طول الوتر 5،و مربع 1 مع مربع 2 يساوي مربع جذر 5،لكنهم لم يعمموا القانون لم يعرفوا أن مجموع مربعي أي ضلعين في كل المثلثات القائمة أيا كان طوليهما سيساوي مربع الوتر، جاء الفلاسفة الإغريق و جردوا المعادلة الرياضية و قالوا في أي مثلث قائم مهما كانت الأطوال ستنطبق عليه المعادلة و ليس فقط على مثلثات بأرقام معينة شاهدناها و إنما في أي مثلث قائم ممكن تخيله حتى و لو لم نره واقعيا

هذا هو الاختراع الوحيد الفكري الذي أفاد فيه الفلاسفة البشرية فيما أعلم إن كنت أنت أو أحد من القراء الكرام يعلم أمرا آخر أفاد في الفلاسفة البشرية فليخبرني

و بالنسبة لقولك قد يعطيك أحد ما تسد به جوعك لكن الحكيم يلغي لديك الإحساس بالجوع، هذا الكلام يجعل ما يتبادر إلى ذهني الفرق بين عك الفلاسفة الذي لا يحترم عقول البشر و بين الإسلام الذي يحترم عقولهم، ويذكرني بعض الشيء بالفلاسفة الكلبيين و سينيكا، الذين قالوا أن قوة الإنسان تكمن بتحرره من رغباته و السيطرة عليها بحيث تكون طوع يديه، لدرجة أن الفلاسفة الكلبيين كانوا يعيشون في المزابل ليظهروا أنهم مستغنون عن المأوى ،كل هذه الأفكار تمثيل للإنسان على نفسه حتى و لو طبقها، وهكذا ينشأ أناس معقدون نفسيا يضحكون على أنفسهم، عكس الأبيقورية الغربية التي تنشئ أناسا فاسدين و ضعفاء مؤهلين لارتكاب الزنا و السرقة و الاغتصاب، بينما الإسلام ينشئ إنسانا طبيعي خال من العقد النفسية و قوي في نفس الوقت، هو يقول لك لا بأس أن تمتلك المال و تسعى إليه و تستمتع به ،لكن ما ليس لك لا تسرقه، لا بأس أن تأكل و تشرب كما تحب لكن لا تسرف، تزوج النساء لا توجد أية مشكلة في ذلك ،لكن غض بصرك و لا تزني مع من ليست زوجتك، هكذا يخاطبك الإسلام خطابا يحترم عقلك و إنسانيتك، وليس خطاب الكلبيين و الرواقيين الذي يجعلك تمثل على نفسك و تضحك عليها بأنك متحرر من رغباتك لكنها في الحقيقة موجودة لديك يستحيل أن تتخلص منها، أو خطاب الأبيقوريين الغربين الذي يحولك لشخص ضعيف و منحل أحط من البهائم

بالنسبة لبقية الأمور والقضايا التي طرحتها هذه يؤخذ فيها ويرد كل إنسان يستطيع أن يرتئي رأيا فيها إضافة إلى المختصين والعلماء والعقلاء الذين يبحثون بجد فيها وليس شخص نطلق عليه فيلسوف وأكسبناه هالة ونفخناه فوق حجمه الطبيعي لنقول له تعال حل لنا هذه المشكلة لسنا بحاجة إلى فيلسوف كي يحل لنا هذه المشاكل، من هو وبماذا هو أفضل منا كي نفعل ذلك

أما بالنسبة لعلاقة الفلسفة بالعلم والفكر، الفلسفة هي نفسها الفكر لا أرى بينهما فرقا عندما يقوم فيلسوف أو مفكر ما بإبداء رأي أو تنظير حول موضوع ما، تستطيع أن تقول إن ما قدمه من فكر هو فلسفة أو أن ما قدمه من فلسفة هي فكر لا أجد بينهما فرقا

العلم بحد ذاته لا علاقة له بالفلسفة، الاكتشافات و الاختراعات العلمية مستقلة عن الفلسفة، فلسفة العلوم هي وجهة نظر الفلسفة عن هذه العلوم و تنظيرها لها، على سبيل المثال لو أخذنا نظرية التطور، علماء الطبيعة اكتشفوا هياكل و مستحاثات للكائنات الحية و آثار جيولوجية، هذه الاكتشافات مستقلة عن وجهة نظرنا فيها ،هناك من ينظر إليها على أنه خلق إلهي ،و هناك من ينظر إليها على أنها كائنات متطورة من بعضها لذلك نظرية التطور هي فلسفة و ليست نظرية علمية، لأنها لو كانت نظرية علمية لتمت وفق شروط العلم من خلال القيام بتجربة تثبت تطور كائن عن الآخر لكن مثل هذه التجربة لم تحصل فهي مخالفة للعلم، نفس الأمر بالنسبة للكهرباء ،كان أصحاب المذهب المادي يرونها نتاج حركة الإلكترونات و يقيسون كتلتها بينما أصحاب المذهب الحيوي يفسرون الإلكترون بأنه وحدة من الطاقة و أن الكهرباء هي تدفق للطاقة و ليست نتاج حركة الإلكترونات، أيضا نظرية الأكوان المتوازية علماء الفلك و الفيزياء صاغوا لها المعادلات بينما فلاسفة العلوم ينقدونها بأنها وهم مبني على افتراضات عقلية لا أساس لها من الواقع

لا بأس بوجود فلاسفة يحكمون على العلم، لكن يبقى العلم كعلم سواء بحقائقه وتخصصاته مستقل عن الفلسفة.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:45 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (لماذا لا يوجد تسعير مرتفع للعلم ؟) للكاتب المانجيكيو

أولا بالنسبة لفكرة تقاضي مهن معينة مثل الممثلين و المهرجين و لاعبي الكرة و المغنين مبالغ أعلى بكثير من المعلمين و العلماء و أصحاب المهن المفيدة النافعة في السابق كنت أستغرب مستنكرا من هذا الأمر لكن بالقليل من التأمل ستجد الأمر طبيعي جدا بحيث يختفي الاستغراب، ببساطة شديدة هؤلاء الممثلين و المغنين و المهرجين يخاطبون الجانب الكسول الغرائزي لدى الإنسان المتعلق بالتسلية و المتعة و الترفيه بينما المعلمين و العلماء يخاطبون الجانب العقلي المرهق الخالي من المتعة و الترفيه و الذي يؤدي لوجع الرأس و الملل و يحتاج للجد و الاجتهاد و تشغيل المخ و هذا مرهق و مؤلم، لذلك ليس مستغربا أبدا أن يدفع الناس من أجل تغذية الجانب الغرائزي الكسول و لا يدفعون شيئا من أجل الجانب الجاد و المرهق، افترض أن هناك فيلم يعرض في السينما أو حفلة غنائية أو مباراة رياضية و في نفس الوقت محاضرة علمية لعالم حائز على نوبل من الذي سيهتم لحضور محاضرة الحائز على نوبل بعد أسبوع أو يوم عمل أو دراسة مرهق و يضيف وجع رأس و إرهاق على إرهاقه، لا أحد، وعلى فكرة هذا ليس خاصا بالدول العربية فقط بل حتى في الدول الأجنبية، أتذكر أنني في أحد الكتب التي قرأتها لعبد الوهاب مطاوع أو أنيس منصور ناقش هذه القضية ذكر أحدهما أنه في مدينة في إحدى الدول الدول لم أعد أذكر بالضبط بريطانيا أم أمريكا استقبل الممثل الكوميدي المشهور تشارلي تشابلن فبلغ عدد مستقبليه عشرات الآلاف و ربما مئات الآلاف أو الملايين لم أعد أذكر، بينما استقبل عالم اضرب اطرح حائز على جائزة نوبل ببضع مئات فقط، وهذا يوضح أن الشعوب تولي اهتمام و أولوية أكبر لمن يسليها و يرفه عنها أكبر بكثير ممن يساهم بنهضتها العلمية أو التكنولوجية للأسف الشديد

الأمر الآخر المغنين والممثلين والراقصين هناك ملايين الناس المستعدين للإنفاق على حفلاتهم ومهرجاناتهم فالناس يمولونهم بطواعية ورغبة، بينما العالم والأستاذ فمن تموله هي الدولة فقط التي لديها ألف شيء ومشروع يجب أن تنفق عليه هذا إذا فرضنا أن هذه الدولة كل مسؤوليها صالحين ولا توجد فيها سرقات ولا فساد فما بالك لو كان فيها ماذا سيبقى للمعلم لا شيء سوى الفتات

الأمر الآخر لا أظن أن جميع المغنين و الراقصين على سوية واحدة أظن أن من يتقاضى منهم المبالغ الأكبر هم الأكثر شهرة أم البقية فربما تجد منهم من وضعه أسوأ من المعلم فعلى ما أظن أنه يبقى الذين يتقاضون منهم المبالغ الخيالية هم القلة القليلة، وحتى المعلمين ليسوا كلهم على سوية واحدة فمشاهير المعلمين يثرون و يصبحون من المليونيرات من الدروس الخصوصية و ستجدهم يقصون الذهب الأحمر و الأصفر و أوضاعهم فوق الريح و أعرف العديدين من هؤلاء المعلمين معرفة شخصية

النقطة الأخرى التي طرحتها نقطة أن المعرفة الثمينة محتكرة للأسف وتتطلب الأثمان الباهظة للحصول عليها وهذه أنا شخصيا أعاني منها فالدورات التي تطورك في مهنتك وتخرجك من بيئتك العملية التي تحدك بما يتوافر فيها من تقنيات محدودة لا تواكب التطور الحديث تكاليفها باهظة جدا لتحصل على مهارة ثمينة وتسافر وتتعلمها وتقدم امتحان للحصول على الشهادة المعتمدة تكلفك آلاف الدولارات ومواقع الكورسات المفتوحة والمجانية لا تتوفر فيها تعليم هذه المهارات للأسف.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:46 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (ولم يتلقوا علوم التّربية ....) للكاتب Dz Eagle

ابتسمت وأنا أقرأ تجربة الدراجة مع والدك الكريم حفظه الله لك وأمتعك به وجعلك قرة عين له أنت وأولادك، فعلا أب رائع وحكيم ما شاء الله عليه، هناك آباء لا يحتاجون لقراءة كتب ولا لعمل دورات تربية لأنهم يمتلكون الموهبة والحكمة هبة ونعمة من الله ومن أوتي الحكمة فقد أوتي خيرا كثيرا وواضح أن والدك الكريم حفظه من هذا الصنف والنوعية

أمممم أظن أن الآباء نوعيات و درجات و يتفاوتون بمدى ارتباطهم و اهتمامهم بأبنائهم، عن نفسي في حياتي الشخصية يعني الطفولة و المراهقة و الجامعة الوالد الكريم كان مهتم من أجل السعي للقمة العيش بالدرجة الأولى و الأمور الأساسية الضرورية كالتوصيل للمدرسة و الأخذ للمستشفى و من هذه الأمور بالدرجة الأولى و الأساسية أما عدا ذلك كان أكثر ميلا للالتفات لشؤونه الشخصية و كان أفضل شيء تعلمته منه هو عندما قال لي عندما يخبرك أحد بمعلومة غريبة فلا تصدق و لا تكذب فقط اسمع، هذه القاعدة الذهبية فعلا فعلا عملت لي نقلة نوعية في مستوى التفكير و الوعي فعندما كان أصدقائي يصدقون الخرافات و القصص الغريبة العجيبة أكاد أكون الوحيد بينهم الذي لا أصدق طالما أنه لا يظهر لي الدليل على صحتها و ما زلت حتى الآن، طبعا لا شك أن الوالد الكريم ضحى و أفنى عمره من أجلي و ما فعله معي لن أوفيه له في حياتي لكن عملية التربية و الاهتمام بالشكل الأكبر قامت بها أمي يعني يمكنك أن تقول بنسبة 85% و هي بالتأكيد الأقرب لقلبي و لولاها لما وصلنا أنا و إخوتي لما وصلنا إليه الآن في حياتنا و الفضل الأكبر يعود لها

هناك أخطاء في التربية يرتكبها الأمهات و الآباء مثلا توجيه الأوامر من دون مخاطبة عقل الطفل و إقناعه بأسباب هذه الأوامر أنا شخصيا كنت أتضايق من هذا الأسلوب أشد الضيق و قد يصل الأمر للشجار و القطيعة مع أبي و أمي فغالبا ما كانا يلقيا علي أمرا و يريدان مني تنفيذه دون نقاش و يظهر لي أنه لا داعي له و لا أقتنع بما يقولانه و لن أتبع هذا الأسلوب إطلاقا مع أولادي لأنه يولد العناد و الحزازات و الكراهية من الابن تجاه الأب و الأم و لو كان عندي ابن أمرته بشيء سأشرح له لماذا أمرته بذلك و سأحاول إقناعه به و لن آمره به بأسلوب إكراهي إجباري عليه أن ينفذه شاء أم أبى فهذا يولد مشاعر سلبية جدا تجاه الأم و الأب

الأمر الآخر أيضا النقطة التي ذكرتها في موضوعك و كانت أيضا يستعملها معي أبي و أمي و هي عندما أتفوق في الدراسة و أريد دخول فرع جامعي عالي كالطب يقولون لي هذا لنفسك نجاحك في حياتك أنت ستستفيد منه أما نحن لن نستفيد منه في شيء، هذا يعطي انطباع للشاب أن أبوه و أمه لا يهمهما و لا يعنيهما نجاحه في حياته و كأنهما شيء و ابنهما شيء آخر تماما لا علاقة لهم ببعضهم، وقد يقول من باب العناد و التحدي و تكبير الرأس طالما أنكما لا تعتبران نجاحي في الحياة نجاحا لكما فلأفشل إذن و افرحا و ارقصا لذلك، عني لو كان عندي أولاد سأقول لهم احرصوا على النجاح فنجاحكم نجاحي و فشلكم فشلي فهذا يعطي دفعة معنوية للابن و الشعور بقيمة مجهوده و نجاحه لأنه سيشعر أن تأثير ذلك ليس عليه فقط بل على أشخاص آخرين و هما أهم شخصين في حياته و هما أبوه و أمه فسيعطيه دافع و حافز أكبر و أكبر لبذل و تقديم كل ما لديه

طبعا الكلام السابق و النقد الذي انتقدته لا يعني أنه صحيح بالضرورة لأنه ينطلق من شخصيتي و طريقة تفكيري التي تنطبق علي و لا تنطبق على الآخرين، فطرائق التربية هي من ضمن المناطق الرمادية التي ليس كل شيء فيها أبيض و أسود و كل ولد يختلف عن الولد الآخر في طريقة تفكيره و عقله و عقده النفسية، فهناك أبناء ينضبطون بأسلوب الأمر المباشر دون نقاش و المشي و فرض الرأي بالقوة دون إقناع و ربما أدى اتباع أسلوب الإقناع معهم إلى تراخيهم و تكاسلهم و فقدان روح الانضباط إليهم، أيضا هناك أبناء لو قال لهم الآباء أن نجاحكم نجاح لنا لاغتروا و تكبروا و شعروا أنه أصبح لهم يد و فضل على أبيهم بنجاحهم و هذا يؤدي لإساءة أدبهم و أخلاقهم، هناك أبناء القسوة تضبطهم و تهذب أخلاقهم و هناك من تدمر القسوة نفسياتهم إلخ من هذه السيناريوهات

فكوجهة نظر شخصية أكثر الآباء نجاحا هو من قرأ شخصية ابنه ورباه بالأسلوب الذي يناسب شخصيته فيتعامل مع كل ابن بأسلوب مختلف.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
عبدالله 3

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 5245
    ظ†ظ‚ط§ط· ط§ظ„طھظ…ظٹط²: 9262
مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
عبدالله 3

مناقش جاد
كاتب مميز
كاتب مبدع في المنتدى
صحفي استضافات قسم النقاش الجاد
عضو فريق العمل
رائد مقهى النقاش الجاد
أفضل عضو بالشهر الماضي بمنتدى النقاش الجاد
  • 15:48 - 2025/02/15

نقاش زمان بيكينباور موضوع (موسوعي VS متخصص) للكاتب لا تحتمل خفته

بحسب ما أعلم و لا أعلم إن كان انطباعي صحيح أم لا سبب وجود العلماء الموسوعيين في الزمن السابق هو أن كمية العلم و المعرفة التي كانت متواجدة في زمانهم أقل بكثير جدا عما هي عليه في الوقت الحالي و بالتالي كثر العلماء الموسوعيين عكس ما هو الحال عليه في زمننا الحالي، أتذكر عندما كنت في الجامعة أن مدرسنا قال لنا أن كمية المعرفة البشرية تتضاعف كل أربعة سنوات على ما أذكر في زمننا الحالي، الآن يصعب جدا إن لم يكن مستحيل أن يحيط المرء علما باختصاص واحد فقط ضمن الاختصاص الكبير، سأضرب مثالا على سبيل المثال في داخل اختصاص هندسة الإلكترونيات و الاتصالات هناك اختصاص فرعي اسمه الشبكات و هو اختصاص واحد فقط من أكثر من عشرة اختصاصات فرعية، وهو نفسه منقسم لعشر اختصاصات صغيرة هناك راوتنغ و سويتشنغ و سيكيوريتي و وايرليس و فويب و كلاود و ستوريج و داتا سنتر و غيرها هذا فقط الهاردوير ضمن الشبكات، هناك السوفتوير و ينقسم لسيكيوريتي و في إم وير و اختصاصات أخرى، يعني جمع الاختصاصات الصغيرة داخل الاختصاص الفرعي تطلعلها عشرين اختصاص و الذي يختص بثلاثة منها و يحيط بها علما يعتبر شيء خارق و يحتاج خبرة عمر كامل ليتقنها، والذين تجدهم متقنين الهاردوير ضمن الشبكات بشكل كامل عبر العالم بكل اختصاصاته الفرعية يعدون على أصابع اليد الواحدة

نفس الشيء في الطب لديك قلبية وعصبية وهضمية إلخ وكل واحدة تحتاج لممارسة عمر كامل والقراءة والتعلم بشكل مستمر والدكتور لا يلحق، أحد أقاربي الأطباء قال لي الطبيب طوال عمره يدرس ويقرأ ويراجع لأن كميات المعلومات الرهيبة التي تتجاوز آلاف الصفحات في كل اختصاص يستحيل أن يحيط بها الطبيب هذه القديمة فقط غير التي تصدر حديثا وهناك أطباء قلب تجدهم مختصين في شريان واحد داخل هذا القلب

نفس الشيء الاقتصاد وأنت سيد العارفين بما أنه اختصاصك الأساسي هناك تمويل ومصارف هناك محاسبة وهناك اقتصاد دولي إلخ

قس على بقية العلوم ستجد الأمر نفسه لذلك أظن أن الموسوعية شيء مستحيل تماما حتى بالنسبة للإنسان العبقري إلا إذا كانت بشكلها السطحي وليس المعمق، يعني يمكن أن أقرأ كتاب عام في عدد من العلوم يعطيني نظرة عامة عن كل علم لكن مع ذلك سأبقى شخص عامي لا يرقى في فهمه وإحاطته بأفكار العلم على حقيقتها إلى مستوى من قضى عمره فيه دراسة وبحثا وممارسة

لذلك أظن أن التقدم العلمي البطيء في بعض المجالات مثل ال Quantum computing و غيرها بحاجة إلى عباقرة و مبدعين و ليس مجرد دارسين و قارئين فمجرد الدراسة و القراءة الموسعة لا تكفي، عقليات كبيرة غيرت وجه العلم مثل أرخميدس و نيوتن و أينشتاين و الخوارزمي و أديسون و غاوس و غيرهم عددهم قليل جدا و هم كالألماس بين الملايين المملينة من الدارسين و العلماء المجتهدين الذين لا يقتصر دورهم سوى على التحصيل فقط و الذين ربما هم أكثر بذلا للجهد من هذه الأسماء الكبيرة التي رجحت كفتها الأفكار الثورية غير المسبوقة و عبقريتها و إبداعها، فهذه موهبة من الله سبحانه و تعالى وحده و قضاء و قدر و لا أعتقد أن هناك نظرية مقنعة حسب ما قرأت تفسر الإبداع و العبقرية، وأنت كونك من مغربنا الحبيب هناك ملايين مملينة مرت على تاريخ المغرب من الأبطال و الشجعان لكن كم واحد من كل هؤلاء كان بمواهبه القيادية و العسكرية مثل يوسف بن تاشفين و الأمير عبد الكريم الخطابي رحمهما الله، هناك الملايين المملينة التي درست و بحثت لكن كم واحد مثل العالم العبقري رشيد اليزمي الذي اخترع بطاريات الليثيوم و غير وجه علم الكهرباء و الإلكترونيات، دائما العباقرة و المميزين و المبدعين هم عملة نادرة على مستوى أي شعب و أمة و على مستوى العالم و على مستوى التاريخ البشري و أظن أننا مهما وضعنا من نظريات و نماذج لتفسير هذه الظاهرة لن نستطيع تفسيرها، أظن أن الأشخاص الذين يرتقون بالعلوم و يجعلونها تتطور للأمام لا يمكن استيلادهم أو صناعتهم بنظريات أو جامعات بل الله حباهم بموهبة الإبداع و هذا سر رباني فمثلما أن الله خلق الناس متفاوتين في الصفات كل واحد منهم بشكل معين و طول معين و لون معين أيضا العقول و الصفات العقلية ينطبق عليها نفس الأمر و إن كانت بالطبع أكثر مرونة و قابلية للارتقاء و التطوير.

 

0📊0👍0👏0👌0💭
سلمى07

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ:
    26566
مشرفة النقاش الجاد
سلمى07

مشرفة النقاش الجاد
ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 26566
ظ…ط¹ط¯ظ„ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ظٹظˆظ…ظٹط§: 4.1
ط§ظ„ط£ظٹط§ظ… ظ…ظ†ط° ط§ظ„ط¥ظ†ط¶ظ…ط§ظ…: 6506
  • 15:58 - 2025/02/15
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بوركت أخي عبد الله وبورك مجهودك في حصد ردود الأخ عادل.

الأخ عادل مثقف وقارئ نهم، ومتعمق في قراءة المواضيع، وقادر على تحليلات مميزة لكل الأفكار.
نتمنى أن يكون بخير وجميع أهلنا في سوريا.

مرحبا بالجميع
:)
3📊0👍0👏1👌0💭
سلمى07

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ:
    26566
مشرفة النقاش الجاد
سلمى07

مشرفة النقاش الجاد
  • 16:00 - 2025/02/15
طبعا يجب أن نحضر معنا صور ريم للذكرى هه

عادل صاحب الردود والمواضيع الطويلة ^^

1📊1👍0👏0👌0💭
امنية1971

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ:
    58031
مشرفة النقاش الجاد
امنية1971

مشرفة النقاش الجاد
ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 58031
ظ…ط¹ط¯ظ„ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ظٹظˆظ…ظٹط§: 10.7
ط§ظ„ط£ظٹط§ظ… ظ…ظ†ط° ط§ظ„ط¥ظ†ط¶ظ…ط§ظ…: 5405
  • 20:24 - 2025/02/17
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك اخي عبد الله
اختيار موفق لهذا العدد من ردود الاخ عادل
صاحب النفس الطويل في الردود ماشاء الله
0📊0👍0👏0👌0💭
امنية1971

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ:
    58031
مشرفة النقاش الجاد
امنية1971

مشرفة النقاش الجاد
  • 20:25 - 2025/02/17
إقتباس لمشاركة:  @سلمى07 16:00:37 - 2025/02/15  
طبعا يجب أن نحضر معنا صور ريم للذكرى هه

 

عادل صاحب الردود والمواضيع الطويلة ^^

ريم صاحبة الرسوم المعبرة
تبارك الله

0📊0👍0👏0👌0💭
ثينك

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ:
    18261
مشرف النقاش الجاد
ثينك

مشرف النقاش الجاد
ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 18261
ظ…ط¹ط¯ظ„ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ظٹظˆظ…ظٹط§: 3.4
ط§ظ„ط£ظٹط§ظ… ظ…ظ†ط° ط§ظ„ط¥ظ†ط¶ظ…ط§ظ…: 5361
  • 21:34 - 2025/02/17
السلام عليكم

بارك الله فيك عبد الله الثالث على مجهودك
دائمًا تعود بنا لتلك الأيام، أيام الردود
خاصة لعضو متميّز مبدع مثل زمان بيكنباور (المهندس عادل)
صاحب الأسلوب الخاص والفريد
نتمنى أن يكون بأفضل حال
0📊0👍0👏0👌0💭
نجمةة سهيل

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ:
    22956
مشرفة أصدقاء كووورة
مشرفة النقاش الجاد
نجمةة سهيل

مشرفة أصدقاء كووورة
مشرفة النقاش الجاد
ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 22956
ظ…ط¹ط¯ظ„ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ظٹظˆظ…ظٹط§: 13.7
ط§ظ„ط£ظٹط§ظ… ظ…ظ†ط° ط§ظ„ط¥ظ†ط¶ظ…ط§ظ…: 1675
  • 18:08 - 2025/02/18
السلام عليكم

بارك الله في جهودك اخي عبدالله

عمل كبير واختيار موفق للأخ عادل

البسيط في كتابته واسلوبه والصعب في اختياره

للمواضيع والأفكار

ونتمنى عودته بأقرب وقت بإذن الله ^^

0📊0👍0👏0👌0💭
سلمى07

  • ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ:
    26566
مشرفة النقاش الجاد
سلمى07

مشرفة النقاش الجاد
ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ: 26566
ظ…ط¹ط¯ظ„ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظƒط§طھ ظٹظˆظ…ظٹط§: 4.1
ط§ظ„ط£ظٹط§ظ… ظ…ظ†ط° ط§ظ„ط¥ظ†ط¶ظ…ط§ظ…: 6506
  • 14:14 - 2025/02/20
شكرا جزيلا أخي عبد الله

بوركت جهودك

+ 20 نقطة

0📊0👍0👏0👌0💭
 |[منقولات مميزة لفكر عضو]| العدد (5) "زمان بيكينباور"ط¨ط¯ط§ظٹط©
ط§ظ„طµظپط­ط©